【正確認識自己  做更好的自己】
材料一  七年級小麗同學在學完第三課《發現自己》后，她為正確認識自己列了一張清單：
小麗眼中的自己：學習成績名列前茅，自覺遵守學校紀律，愛好看書、鋼琴、繪畫。
同學眼中的小麗：學習好，不活潑，獨來獨往。
老師眼中的小麗：文靜、學習認真，不愛參與班集體的活動。
（1）小麗通過了哪些途徑來認識自己她應該如何對待同學和老師的評價？
材料二  小麗在與老師談話后，發現自己不太關心集體的缺點，并主動請求老師監督自己改正。在學校元旦晚會上，她發揮自己的鋼琴才能，展現自己的風采。她還參加創意課，發現自己新的可能，向更高的目標邁進。作為小組長，小麗同學幫助其他組員提高學習成績，并在組員的幫助下學會了長笛。
（2）做更好的自己是中學時代的成長課題。請結合材料并運用所學知識進行分析。