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          小明利用刻度均勻的勻質杠桿做探究“杠桿的平衡條件”實驗。
          (1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發現杠桿右端下沉,這時應將平衡螺母向
          填“左”或“右”)端調節,直到杠桿在水平位置平衡。
          (2)得出杠桿的平衡條件“動力×動力臂=
          阻力
          阻力
          ×阻力臂”后,小明又進一步探究杠桿平衡時動力和動力臂的關系。實驗過程中,保持阻力和阻力臂不變,在杠桿水平平衡時,測出多組動力F1和動力臂L1的數據,并繪制了F1與L1的關系圖象,如圖所示,請根據圖象推算,當L1為0.1m時,F1
          6
          6
          N。

          (3)下列四個因素中,不會帶來實驗誤差的是
          A
          A

          A、鐵架臺自身的重力足夠大
          B、單個鉤碼的重力不完全相等
          C、懸掛鉤碼的繩套重力偏大
          D、杠桿與轉軸之間的摩擦偏大
          (4)小周同學所在實驗小組在完成規定實驗后,他們進一步探究,如果杠桿受到F2、F3兩個阻力,結果會怎樣?通過實驗,他們得到了如圖所示的結果。根據這個結果,可以初步得到,在這種情況下杠桿的平衡條件為:F1L1=
          F2L2+F3L3
          F2L2+F3L3
          。(F1、F2、F3的力臂分別用L1、L2、L3表示)
          (5)有的同學按現有方案得出如下結論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”。這個結論與杠桿平衡條件不符,原因是實驗過程中
          B
          B
          (填字母)。
          A.沒有改變力的大小               B.沒有改變力的方向
          C.沒有改變力的作用點             D.實驗次數較少,結論具有偶然性。

          【答案】左;阻力;6;A;F2L2+F3L3;B
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:50引用:2難度:0.5
          相似題
          • 1.小華同學為“探究杠桿的平衡條件”,設計了如圖所示的實驗。

            (1)實驗前,杠桿在如圖甲所示的位置靜止,此時杠桿處于
            (選填“平衡”或“非平衡”)狀態,為了使杠桿在水平位置平衡,應將平衡螺母向
            (選填“左”或“右”)調節;
            (2)甲物體靜置在水平地面上時,對地面的壓強為p0。小華將甲物體用細繩掛在輕質杠桿的A端,把質量為m0的乙物體懸掛在杠桿的B端,如圖乙所示,此時杠桿在水平位置平衡且甲物體對地面的壓強為p1,AO:OB=1:3,O為支點。要使甲物體剛好被細繩拉離地面,小華設計了以下兩種方案,請你幫他完成;
            方案一:僅將支點O向
            (選填“左”或“右”)移動適當距離;
            方案二:僅增加乙物體的質量,則乙物體增加的質量為

            發布:2024/8/6 8:0:9組卷:25難度:0.6
          • 2.小明在探究“杠桿平衡條件”時,使用了一輕質杠桿:

            (1)實驗前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,則此時杠桿處于
            (平衡/非平衡)狀態;
            (2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛2個鉤,每個鉤碼重0.5N,如果在B處施加一個拉力使杠桿在水平位置再次平衡,當方向為
            時,拉力最小,大小為
            N;
            (3)小明繼續探究:保持A點鉤碼數量和力臂不變,杠桿在水平位置平衡時,測出多組動力臂L1和動力F1的數據,繪制了L1-F1的關系圖像,如圖丙所示,請根據圖像推算,當L1為30cm時,F1
            N;
            (4)小明還想利用杠桿的平衡條件原理來估算杠桿的質量,進行了如下操作:
            A.如圖丁所示,O為杠桿的中點,若以杠桿上的C位置為支點,在C的右側掛質量為m的鉤碼,移動鉤碼至D位置時,杠桿恰好在水平位置平衡;
            B.用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置D點到C點的距離L1
            點(A/B/O)到C點的距離L2;
            C.根據杠桿的平衡條件,可以估算出杠桿的質量
            用給出的字母符號表示。
            (5)課后,小明制作了一個簡易杠桿,調節杠桿在水平位置平衡,然后在它兩邊恰當位置分別放上不同數量的同種硬幣,使其在水平位置再次平衡,如圖戊所示。若兩邊同時各取走一枚硬幣,則杠桿的
            端將下沉。

            發布:2024/10/8 2:0:2組卷:88難度:0.6
          • 3.某實驗小組探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置如圖所示,每個鉤碼質量都相等。

            (1)杠桿在圖甲所示的位置靜止,此時杠桿
            (選填“是”或“不是”)處于平衡狀態;為使其在水平位置平衡,應向
            (選填“左”或“右”)調節杠桿兩端的螺母。
            (2)乙圖中在B點掛
            個鉤碼,可以使杠桿在水平位置平衡,若把A、B處所掛鉤碼同時向O點移動1格,則杠桿
            (選填“依然平衡”“左端下降”或“右端下降”)。
            (3)如圖丙所示,用大小為F1和F2的兩個力在B點向下拉杠桿時,杠桿仍在水平位置平衡,則F1
            (選填“>”“=”或“<”)F2。
            (4)在實驗中,改變力和力臂的大小測量多組數據的目的是

            (5)實驗中小明曾提出“力的作用點到支點的距離影響杠桿的平衡”。為判斷這一觀點是否正確,小華制作了一個密度均勻的圓盤(相當于杠桿),圓盤可以繞著圓心O轉動(轉軸阻力忽略不計),如圖丁所示。他先在圓盤的C點掛上4個鉤碼,又在G點掛上一定數量的鉤碼后,圓盤在圖示位置平衡,此時CD水平;接著他將掛在G點的鉤碼先后掛在
            兩個點又進行了兩次實驗,發現圓盤仍在圖示位置平衡,則說明小明的觀點是
            (選填“正確”或“錯誤”)的。

            發布:2024/10/24 18:0:2組卷:213難度:0.5
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