某校生物學習小組通過觀察發現鼠婦生活在陰暗潮濕的環境中，于是設計了如圖所示的探究實驗，請據圖回答：
提出問題：光對鼠婦的生活有影響嗎？
（1）作出假設：

光對鼠婦的生活有（或沒有）影響

光對鼠婦的生活有（或沒有）影響

。
（2）制訂計劃：
①實驗裝置：在鐵盤內鋪上一層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上黑紙板，另一側蓋上玻璃板。這樣兩側就形成了

陰暗

陰暗

和

明亮

明亮

兩種環境。這樣做的目的是形成一組

對照實驗

對照實驗

。
②方法步驟：將10只鼠婦平均分成兩組，分別放入鐵盤兩側的中央，靜置2分鐘，每分鐘統計一次兩種環境中鼠婦數目，統計10次。
（3）實施計劃：
按照上述實驗方案做實驗。處理實驗結果時，要計算全班各組數據的

平均值

平均值

，這是為了

提高實驗結論的可信度

提高實驗結論的可信度

。
實驗結果：鼠婦在處的數量明顯更多。
（4）得出結論：

光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的地方

光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的地方

。
（5）表達和交流：
①在交流中，有位同學提出想只用1只鼠婦做實驗，這樣更方便，你覺得合適嗎？

不合適。如果只用1只鼠婦做實驗，偶然性太大，得出的結論不可靠

不合適。如果只用1只鼠婦做實驗，偶然性太大，得出的結論不可靠

。
②實驗結束后，實驗所用鼠婦應該怎樣處理：

放回適于鼠婦生存的自然環境中

放回適于鼠婦生存的自然環境中

。