某中學九年級（2）班同學開展以“走人生路，鑄強國夢”為主題的實踐探究活動，請你參與其中。
【向高而攀】
2022年，南通全面貫徹黨的二十大精神，以推進高質量發展為主題，各項工作取得新成效。全力以赴穩住經濟大盤，新增專精特新“小巨人”企業42家，凈增高新技術企業517家，新增高技能人才1.5萬名。用心用情保障改善民生，新增城鎮就業11萬人，新建、改擴建中小學和幼兒園21所，新建農村區域性醫療衛生中心5家，城市軌道交通1號線建成運營。久久為功優化生態環境，新增公園綠地60公頃，創成全國“生態文明建設示范區”，沿江沿海生態景觀帶新增貫通里程170公里，成片造林6212畝，創成全國綠色出行城市。
（1）結合材料回答：南通是如何推進高質量發展的？
【助力振興】
孫春梅是一個新農人，為了支持丈夫的“田園夢”，毅然辭去工作。這對碩士夫妻創辦了只種植有機農產品的開心田園生態農場，圈粉無數，年接待游客2萬人。她免費向周邊群眾發放特色農產品種子、培訓創業農民5000多名、在農場設立鄉村公益書吧、與高校合作設立鄉村實踐基地。作為全國人大代表的她切實履行職責，助力開展農耕教育和推廣創新農業發展模式，走生態農業高質量發展的道路，成為帶動鄉村振興的“興農人”。
（2）從孫春梅的故事中，說說“興農人”具有怎樣的素養和情懷？
【成長體驗】
4月1日，寧夏固原市第二中學和弘文中學2300余名師生徒步往返108里赴彭陽縣任山河烈士陵園為安葬在這里的391名烈士掃墓。學生們高舉紅旗、唱著紅歌、手拉手翻山越嶺，相互鼓勵扶持無一人放棄。在現場，學生們聆聽戰斗故事、敬獻花圈、擦拭墓碑祭奠緬懷先烈。清明節徒步百里祭英烈活動始于1995年，至今已堅持了28年。
（3）運用《道德與法治》相關知識，結合你對材料的理解，寫一段讀后感。
要求：緊扣材料，分析準確；表述規范，邏輯清晰；字數150字左右。