讀語(yǔ)段，靈活運(yùn)用新學(xué)知識(shí)。
六年的小學(xué)時(shí)光，如薄霧被初陽(yáng)zhēng róng 蒸融蒸融了。回首過(guò)去，最為快樂(lè)的是有“朋友”相伴：shū jí 書籍書籍是“朋友”，潛心閱讀，我們會(huì)收獲知識(shí)，走向向往的lǐng yù 領(lǐng)域領(lǐng)域；kùn jìng 困境困境是“朋友”，勇敢面對(duì)，我們會(huì)得到鍛煉，活出jié rán 截然截然不同的人生； 問(wèn)題問(wèn)題是“朋友”，用心思考，能讓我們明白更多道理用心思考，能讓我們明白更多道理。
最為感動(dòng)的是有老師的引導(dǎo)……最為幸福的是我們生活在偉大的祖國(guó)；面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀肺炎疫情，醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士沒(méi)有猶豫，沒(méi)有huáng kǒng 惶恐惶恐，響應(yīng)號(hào)召，勇敢奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。
（1）根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，在橫線上寫出正確的生字詞。
（2）語(yǔ)句中帶點(diǎn)字“冠”的正確讀音及解釋是 BB。
A.guān 帽子
B.guān 形狀像帽子或在頂上的東西
C.guàn 把帽子戴在頭上
D.guàn 冠軍
（3）在“ ”上補(bǔ)充句子構(gòu)成排比句。
（4）根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示，用含有擬人、比喻、夸張修辭手法的成語(yǔ)填空。
六年來(lái)，最為感動(dòng)的是有老師的引導(dǎo)，老師您陪著我們走過(guò) 美麗迷人美麗迷人（擬人）的春天，走過(guò) 碩果累累碩果累累（比喻）的秋天；教我們學(xué)習(xí)加減乘除，吟誦詩(shī)詞歌賦，練習(xí)琴棋書畫。在您的教育下，我們這群毛孩子發(fā)生了 翻天覆地翻天覆地（夸張）的變化。親愛的老師啊，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬禮！
（5）一位同學(xué)想在畢業(yè)之際留下畢業(yè)感言，請(qǐng)幫他將感言補(bǔ)充完整。
愿我如 ②②，傲霜斗雪；如 ①①，清麗脫俗；如 ③③，堅(jiān)定不屈。（填序號(hào)）
①荷花 ②梅花 ③竹子 ④桃花
（6）最為幸福的是生活在偉大的祖國(guó)，偉大的祖國(guó)有偉大的人民，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，醫(yī)護(hù)戰(zhàn)上把戰(zhàn)勝病魔作為己任，勇敢奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。這份壯舉讓我想到了林則徐的詩(shī)句：茍利國(guó)家生死以茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之豈因禍福避趨之。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】蒸融；書籍；領(lǐng)域；困境；截然；問(wèn)題；用心思考，能讓我們明白更多道理；惶恐；B；美麗迷人；碩果累累；翻天覆地；②；①；③；茍利國(guó)家生死以；豈因禍福避趨之
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：24引用：1難度：0.3
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1．課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來(lái)。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過(guò)，感謝上帝，孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語(yǔ)，一面劃著十字。
（1）這篇短文選自課文《》，作者是（國(guó)家）的。
（2）在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）桑娜在沉思什么？請(qǐng)用“---”畫出來(lái)。
（4）桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？
（5）桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒，說(shuō)明桑娜夫婦是的人。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問(wèn)題。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡，盡（jǐn jìn）管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈（gān gǎn），像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
（1）小魚可機(jī)靈了，本片段中哪一句話說(shuō)明了它的機(jī)靈，請(qǐng)抄下來(lái)
（2）給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。
（3）用“ ”畫出一句比喻句。
（4）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
機(jī)智--鋒利--
（5）“盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。”請(qǐng)你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
（6）翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速，請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“〇”圈出來(lái)。
（7）從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。”這句話知道了什么？發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：0引用：1難度：0.4 -
3．
東山湖是一個(gè)美麗的公園。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時(shí)候，站在湖邊放眼望去，真是風(fēng)景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽，柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。五顏六色的鮮花爭(zhēng)芳吐艷，散發(fā)陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫，燕子在林間飛來(lái)飛去。遠(yuǎn)處，群山一片蒼翠，郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波，緩緩向前，歡聲笑語(yǔ)不時(shí)從船上傳來(lái)。
（1）請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）全文共有句話，圍繞這句話寫的。
（3）這段話具體寫了柳樹、、、、、小船這些景物。發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：3引用：1難度：0.7
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