閱讀材料，回答問題。
材料一：生活中，有些人總喜歡把“你懂的”三個字掛在嘴邊。某人為孩子上學的事去找領導，臨行時朋友提醒，給領導的司機也帶一份土特產?！盀樯?？”“你懂的。”“你懂的”隱藏的是一些人心照不宣卻又不去抵制的“潛規則”。
材料二：某市人民檢察院依法對一起未成年人危險駕駛案件作出相對不起訴決定，予以當事人小強不能參加當年高考的處罰。法律無外乎人情，在天理國法、人情三者之間，司法機關作出了一個合情、合理、合法的選擇。但是這種處罰對小強個人來講并不輕。
材料三：一名女乘客在高鐵列車衛生間內使用防曬噴霧時，產生大量“煙霧顆粒”觸發煙感探頭報警系統，列車急停延誤3分鐘，后續列車也陸續受影響而晚點。據了解，《鐵路旅客運輸規程》對禁止及限量攜帶的物品都作了明確規定，但是對防曬噴霧、花露水等日常生活用品并沒有作明確的規定。
（1）我們應該抵制材料一中的“潛規則”嗎？為什么？
（2）材料二中的案例給了我們哪些警示？
（3）聯系材料三，談談怎樣才能預防或者減少此類現象的發生。（答出兩點即可）
【答案】（1）我們應該抵制。理由：①社會正常運行需要秩序，社會秩序是人們安居樂業的保障。②社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境，在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。社會規則明確社會秩序的內容，社會規則保障社會秩序的實現。③生活中的這些“潛規則”破壞規則、違反紀律，敗壞了社會風氣，擾亂了社會秩序。④我們應自覺遵守規則，積極同破壞規則的行為作斗爭。
（2）①社會規則是人們享有自由的保障，自由受道德、紀律、法律等社會規則的約束；②我們要遵守社會規則，發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩；③我們在生活中要遵章守法、警惕身邊的違法行為，加強自我防范，依法自律，做一個自覺守法的人等。
（3）①公民要增強規則意識，了解規則，自覺遵守規則；②有關部門要積極改進和完善有關規程，做到有章可循；③鐵路部門要加強對旅客的安全意識教育，規范旅客行為等。
（2）①社會規則是人們享有自由的保障，自由受道德、紀律、法律等社會規則的約束；②我們要遵守社會規則，發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩；③我們在生活中要遵章守法、警惕身邊的違法行為，加強自我防范，依法自律，做一個自覺守法的人等。
（3）①公民要增強規則意識，了解規則，自覺遵守規則；②有關部門要積極改進和完善有關規程，做到有章可循；③鐵路部門要加強對旅客的安全意識教育，規范旅客行為等。
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：2難度：0.4
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