項目化學習過程中，學習小組進行了心率的研究。
（1）小組自制一個簡易聽診器，準備測量自己和同學們的心率。
①心臟每分鐘跳動的次數叫

心率

心率

。
②測量心率時要保持

平靜

平靜

。
③小組設法計算自己在一天（24小時）中的心跳次數，并將自己的計算方法寫出來。
（2）小組進行了脈搏的測量。發現：
①心跳與脈搏的頻率是

A

A

。
A.一致
B.不一致
②測量脈搏的方法除手腕處測量外，還可以

頸部

頸部

測量。
（3）學生分組進行了心跳的快慢與哪些因素有關的實驗。
①首先測量

平靜時

平靜時

心跳的次數，然后分別做劇烈程度不同的運動，并測量每次運動

1

1

分鐘后的心率。最后用

柱狀圖

柱狀圖

整理數據。
②結論：心跳的快慢與

運動

運動

等有關。
③在參加比賽前，為了保持良好的心理狀態，選擇下列哪一種活動

A

A

最合適。
A.聽輕音樂
B.看恐怖電影
C.跳繩