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          讀下面短文,回答問(wèn)題。
                楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無(wú)不陷也,”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。
          (1)這則寓言名叫《
          自相矛盾
          自相矛盾
          》,選自《
          韓非子?難一
          韓非子?難一
          》作者是
          戰(zhàn)國(guó)
          戰(zhàn)國(guó)
          時(shí)期
          思想韓非子
          思想韓非子
          家。
          (2)解釋下列加點(diǎn)字的意思。
          ①楚人有鬻盾與矛
          ……的人
          ……的人

          ②物能陷也
          不能
          不能

          子之矛,陷子之盾

          ④其人能應(yīng)也

          (3)假如你是楚國(guó)商人,你該怎樣來(lái)推銷你的“矛”和“盾”?
          賣矛的時(shí)候,可用一個(gè)質(zhì)量不如自己的矛的產(chǎn)品加以比較,賣盾的時(shí)候用同樣的方法加以比較,這樣既可以試出自己矛的好處,也能比較出自己盾的質(zhì)量。
          賣矛的時(shí)候,可用一個(gè)質(zhì)量不如自己的矛的產(chǎn)品加以比較,賣盾的時(shí)候用同樣的方法加以比較,這樣既可以試出自己矛的好處,也能比較出自己盾的質(zhì)量。

          (4)學(xué)習(xí)這則寓言后,你得到什么啟示?
          說(shuō)話、做事都要認(rèn)真考慮周到,不要自行相互抵觸,產(chǎn)生矛盾。
          說(shuō)話、做事都要認(rèn)真考慮周到,不要自行相互抵觸,產(chǎn)生矛盾。

          (5)用自己的話講講這個(gè)故事。
          楚國(guó)有一個(gè)賣兵器的人,到市場(chǎng)上去賣盾和矛。他舉起他的盾,向大家夸口說(shuō):“我的盾,是世界上最堅(jiān)固的,無(wú)論怎樣鋒利尖銳的東西都不能刺破它!”接著,他又拿起一支矛,夸起來(lái):“我的矛,是世界上最鋒利的,無(wú)論多么堅(jiān)固的東西它都能刺破!”這時(shí),一個(gè)人上前問(wèn)道:“如果用你的矛去刺你的盾,結(jié)果會(huì)怎樣呢?”賣兵器的人一愣,啞口無(wú)言。什么都不能刺破的盾和什么都能刺破的矛,是不可能同時(shí)存在于世上的。
          楚國(guó)有一個(gè)賣兵器的人,到市場(chǎng)上去賣盾和矛。他舉起他的盾,向大家夸口說(shuō):“我的盾,是世界上最堅(jiān)固的,無(wú)論怎樣鋒利尖銳的東西都不能刺破它!”接著,他又拿起一支矛,夸起來(lái):“我的矛,是世界上最鋒利的,無(wú)論多么堅(jiān)固的東西它都能刺破!”這時(shí),一個(gè)人上前問(wèn)道:“如果用你的矛去刺你的盾,結(jié)果會(huì)怎樣呢?”賣兵器的人一愣,啞口無(wú)言。什么都不能刺破的盾和什么都能刺破的矛,是不可能同時(shí)存在于世上的。

          【考點(diǎn)】拓展延伸字詞解釋
          【答案】自相矛盾;韓非子?難一;戰(zhàn)國(guó);思想韓非子;……的人;不能;用;不;賣矛的時(shí)候,可用一個(gè)質(zhì)量不如自己的矛的產(chǎn)品加以比較,賣盾的時(shí)候用同樣的方法加以比較,這樣既可以試出自己矛的好處,也能比較出自己盾的質(zhì)量。;說(shuō)話、做事都要認(rèn)真考慮周到,不要自行相互抵觸,產(chǎn)生矛盾。;楚國(guó)有一個(gè)賣兵器的人,到市場(chǎng)上去賣盾和矛。他舉起他的盾,向大家夸口說(shuō):“我的盾,是世界上最堅(jiān)固的,無(wú)論怎樣鋒利尖銳的東西都不能刺破它!”接著,他又拿起一支矛,夸起來(lái):“我的矛,是世界上最鋒利的,無(wú)論多么堅(jiān)固的東西它都能刺破!”這時(shí),一個(gè)人上前問(wèn)道:“如果用你的矛去刺你的盾,結(jié)果會(huì)怎樣呢?”賣兵器的人一愣,啞口無(wú)言。什么都不能刺破的盾和什么都能刺破的矛,是不可能同時(shí)存在于世上的。
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2025/3/12 6:30:2組卷:51引用:2難度:0.7
          相似題
          • 1.讀一讀,想一想,做一做。
                  何晏七歲,明慧若神,魏武奇愛(ài)之,以宴在宮內(nèi),因欲以為子。宴乃畫(huà)地令方,自處其中。人問(wèn)其故,答曰:“何氏之廬也。”魏武知之,即遣還外。
            【注釋】
            ①若:好像。奇愛(ài):十分喜愛(ài)。②以:把。    ③欲:想,希望。      ④乃:于是。    ⑤知:明白。
            (1)這篇文章主要寫(xiě)了一件什么事?
            (2)聯(lián)系上下文,查字典解釋文中的字,再理解詞句的意思。
            ①何氏之廬也。廬:
             

            ②人問(wèn)其故。故:
             

            ③即遣還外。遣還:
             

            發(fā)布:2025/3/13 5:0:1組卷:52引用:2難度:0.6
          • 2.自相矛盾      楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無(wú)不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立。
            (1)這段文字選自《
             
            》。
            (2)加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是
             

            A.譽(yù)之曰(稱贊)          B.于物無(wú)不也(穿透)
            C.吾矛之(好處)       D.不可陷之盾與無(wú)不陷之矛(句首發(fā)語(yǔ)詞)
            (3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下列句子的意思。
            ①楚人有鬻盾與矛者。
             

            ②吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。
             

            ③以子之矛陷子之盾,何如?
             

            ④其人弗能應(yīng)也。
             

            (4)“其人弗能應(yīng)也”的原因是
             

            A.吾盾之堅(jiān),物莫能陷也
            B.吾矛之利,于物無(wú)不陷也
            C.夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立
            D.他說(shuō)的盾沒(méi)有那么堅(jiān)固,矛也沒(méi)有那么銳利
            (5)故事諷刺了哪一類人?
             

            A.言過(guò)其實(shí)的人。
            B.說(shuō)或做三思而后行的人。
            C.說(shuō)話、行動(dòng)前后抵觸、不一致的人。
            D.說(shuō)或做不考慮后果的人。
            (6)學(xué)習(xí)這則寓言后,你得到什么啟示?
             

            發(fā)布:2025/3/12 20:30:2組卷:93引用:3難度:0.3
          • 3.先按原文填空,再完成練習(xí)。
                  一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則
             
            ,此不為
             
            ?”
                  一兒曰:“日初出
             
            ,及其日中如探湯,此不為
             
            ?”孔子不能決也。
            (1)解釋下列字詞。
            ①及:
             
             ②探湯:
             

            (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)替第一個(gè)小孩兒說(shuō)明他的理由。
             

            (3)兩個(gè)小孩兒各持己見(jiàn),是因?yàn)榈谝粋€(gè)小孩兒是從
             
            的角度判斷的,第二個(gè)小孩兒是從
             
            的角度判斷的。
            A.觸覺(jué)
            B.視覺(jué)
            C.嗅覺(jué)
            D.聽(tīng)覺(jué)
            (4)科學(xué)證明,兩個(gè)小孩兒的觀點(diǎn)都是錯(cuò)的,因?yàn)樘?yáng)到地球的距離與太陽(yáng)看起來(lái)的大小和日出、中午時(shí)感受到的溫度無(wú)關(guān)。“孔子不能決也”正應(yīng)了《論語(yǔ)》中的名句
             

            A.名不正則言不順,言不順則事不成
            B.三人行,必有我?guī)熝?br />C.知之為知之,不知為不知,是知也
            D.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

            發(fā)布:2025/3/12 22:0:1組卷:25引用:1難度:0.8
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