閱讀材料,回答問題。
集體生活共同體會以下是中學生小北所寫的兩則日記,請你閱讀并回答相關問題。
日記一:
4月13日 星期四 晴我們學校舉行了文藝演出,我們班表演了一幕情景話劇,而我扮演的只是一個有兩句臺詞的配角。為此,我十分羨慕那些當主角的同學們。今天,我們正式上臺演出了,在我們的相互配合下,我們班獲得優異成績,讓我體驗到了集體的力量,我明白:在集體中,承擔好自己的責任,即使做一個配角也是幸福的!
(1)從日記一中,小北產生了哪些情感?
(2)從日記一中,我們能感受到集體對個人起著怎樣的作用?
日記二:
4月14日 星期五 陰今天下午放學后,班長組織同學們清理班級責任林的垃圾和雜草,我建議將可以回收利用的垃圾單獨裝袋,班長讓同學們舉手表決要不要采納這個建議,大家一致舉手表決通過后,我的建議被采納了。開始清理垃圾和雜草時,我分到的區域遇到了難以清理的雜草,看到我的難處后,同學們紛紛過來幫忙,很快就清理干凈了。
(3)日記二中小北和同學們共同清理雜草的經歷,體現了美好集體的哪些特征?
【答案】(1)①集體榮譽感。②自豪感。
(2)①在集體中,我們每個人都有不同的角色承擔不同的責任。我們在認真做事的過程中體現自己的價值,體驗責任感,做有擔當的人。②集體生活為我們搭建起與他人交往的平臺,實現集體共同目標的過程,也為個人發展提供了條件和可能。③集體可以滿足個人的情感需要,促進我們的生命成長。
(3)①美好集體是民主的、公正的,集體成員可以提出建議,建議能夠得到尊重和重視。②美好集體是充滿關懷與友愛的,人與人之間相互幫助,而且有具體的行動和得當的方法。
(2)①在集體中,我們每個人都有不同的角色承擔不同的責任。我們在認真做事的過程中體現自己的價值,體驗責任感,做有擔當的人。②集體生活為我們搭建起與他人交往的平臺,實現集體共同目標的過程,也為個人發展提供了條件和可能。③集體可以滿足個人的情感需要,促進我們的生命成長。
(3)①美好集體是民主的、公正的,集體成員可以提出建議,建議能夠得到尊重和重視。②美好集體是充滿關懷與友愛的,人與人之間相互幫助,而且有具體的行動和得當的方法。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
發布:2024/6/20 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.3