根據下列制取氧氣的裝置圖回答問題。
（1）實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣時試管口要略向下傾斜的原因是 防止冷凝水回流，炸裂試管防止冷凝水回流，炸裂試管，試管口要放一團棉花的理由是 防止高錳酸鉀粉末進入導管防止高錳酸鉀粉末進入導管。寫高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式 高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。
（2）某同學用②號裝置收集瓶氧氣后，做木炭燃燒實驗，他看到的現象是 放出白光，放出熱量放出白光，放出熱量。實驗后他想檢驗木炭燃燒后的生成物，他接下來的操作是 加入澄清石灰水中，振蕩，澄清石灰變渾濁加入澄清石灰水中，振蕩，澄清石灰變渾濁，寫出木炭在氧氣中燃燒的文字表達式 碳+氧氣點燃二氧化碳碳+氧氣點燃二氧化碳。
（3）用向上排空氣法收集氧氣時，檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是 ？？，將帶火星的小木條放在 集氣瓶口集氣瓶口，若木條 復燃復燃，說明已滿。
（4）另一同學在制取氧氣過程中，她收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃。其原因可能是 收集的氧氣不純收集的氧氣不純。
（5）若用排水法收集氧氣，則導管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，因為 剛開始排出的氣體不純剛開始排出的氣體不純。實驗即將結束時，應先 撤導管撤導管，后 熄滅酒精燈熄滅酒精燈。
加熱
加熱
點燃
點燃
【答案】防止冷凝水回流，炸裂試管；防止高錳酸鉀粉末進入導管；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；放出白光，放出熱量；加入澄清石灰水中，振蕩，澄清石灰變渾濁；碳+氧氣二氧化碳；？；集氣瓶口；復燃；收集的氧氣不純；剛開始排出的氣體不純；撤導管；熄滅酒精燈
加熱
點燃
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：1難度：0.5
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1．化學實驗是科學探究的重要手段，請結合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式。實驗結束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導管接口正確的連接順序為b接。發布：2024/12/25 13:30:1組卷：69引用：6難度：0.8 -
2．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應從（選填“a”或“b”）端進入；若氣體從a端通入，瓶內應盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發布：2024/12/25 15:0:2組卷：11引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應的化學方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5