隨著氣溫的升高，買回來的豬肉容易變質，老師建議同學們設計一個實驗方案，讓豬肉保鮮時間較長，多數同學提出將鮮肉放在冰箱就能延長保存時間，為了驗證這一方法，其中一個實驗小組的圖像設計了如下實驗：
| 實驗編號 | 實驗材料 | 環境溫度 | 保存時間 | 現象 |
| 甲 | 鮮豬肉100g | 5℃ | 一天 | 鮮豬肉不變質 |
| 乙 | 鮮豬肉100g | 28℃ | 一天 | 鮮豬肉變質 |
鮮豬肉在低溫下能延長保鮮時間嗎？
鮮豬肉在低溫下能延長保鮮時間嗎？
；（2）甲、乙兩組實驗中所涉及的變量是
溫度
溫度
，甲、乙兩組鮮豬肉都采用100g的原因是為了保持變量的唯一性
為了保持變量的唯一性
；（3）鮮豬肉變質的根本原因是
微生物的生長繁殖
微生物的生長繁殖
；（4）該實驗得出的結論是
鮮豬肉在低溫下能延長保鮮時間
鮮豬肉在低溫下能延長保鮮時間
。【答案】鮮豬肉在低溫下能延長保鮮時間嗎？；溫度；為了保持變量的唯一性；微生物的生長繁殖；鮮豬肉在低溫下能延長保鮮時間
【解答】
【點評】
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發布：2024/7/12 8:0:9組卷：176引用：25難度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產卵后才有可能出現。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內保持新鮮。）
發布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是．發布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設計一個探究實驗，幫張青同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養皿口蓋上，B培養皿口敞開（對照實驗）；將二培養皿同時放在有蒼蠅出入的環境中；連續觀察幾天、記錄A、B培養皿中的變化情況．
（5）分析并得出結論：．
（6）以上實驗成功的關鍵是設置了．發布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5