材料一：調查數據顯示，有57.8%的青少年選擇微信作為與朋友溝通的媒介；有41%的青少年會把網上沒見過面的陌生人加入自己的朋友圈；有59.4%的青少年會在朋友圈曬自己、家人或朋友的照片；有69.9%的青少年相信微信朋友圈里所有信息來源的可靠性；有37.1%的青少年使用過微信支付進行消費。
材料二：“四有好網民”即有高度的安全意識、有文明的網絡素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的網民。網絡空間文明秩序的建立離不開每個人的努力，做“四有好網民”，既是網絡新文明的基石，也是網絡空間新秩序的基石，更是網絡強國的基石。為此，該校八年級（1）班向全校學生發出爭做“四有好網民”的行動倡議。
我思考：（1）上述材料一主要反映了什么問題？
我分析：（2）有人說：“網絡一半是天使，一半是魔鬼。”你是怎樣理解這句話的？
我踐行：（3）根據材料二請你寫出倡議書的內容要點。

【考點】網絡交往的兩面性；網絡交往時學會自我保護．

【答案】（1）材料一反映了青少年使用微信比較普遍，但缺乏安全意識和信息甄別能力。
（2）使用網絡有利和弊。利表現在：①網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷；②網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往；③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩；④網絡為經濟發展注入新活力；⑤網絡促進民主政治的進步；⑥網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。
弊表現在：①在網絡時代，人人能夠參與信息發布，信息變得豐富的同時，也出現了一些虛假的、不良的信息。有的人有意無意地歪曲事實，誤導大眾；②有的人隨意宣泄情緒，謾罵、中傷他人，侵犯他人人格尊嚴；③有的人實施網絡詐騙，侵害他人的利益；有的人惡意發布暴力、色情和危害社會穩定的信息，造成惡劣影響；④在網絡上還有信息泄密、手機竊聽、窺密偷拍等侵犯個人隱私的行為，讓人防不勝防。④各種侵犯個人隱私的行為會給被侵權人造成困擾和傷害，給社會帶來恐慌和不安。
（3）①學會自我保護；②遵守道德和法律；③學會“信息節食”；④傳播網絡正能量。