以“守護神”為題寫一篇習作。
要求:
(1)內容具體,讓真情自然流露;
(2)字數不少于400字;
(3)注意習作中不要出現真實的校名與人名。
【考點】記敘文(寫人).
【答案】守護神
從前,山中有一個小女孩,她在樹林中與動物和睦相處,幸福生活。她常常幫助哪一些有困難的動物們,所以動物們都和她很友好,像親人一般。動物們十分愛戴她。有一天,黑巫師來到這兒,便想占領這座山。他要出黑魔法,想讓這個森林里的動物們都睡著,再將它們一一擒獲吃掉來補充魔法能量,最后占領這座山。可要將整個森林的動物催眠不是那么簡單的事,要耗費很大的時間,但黑巫師為了能成功,不惜一切代價。于是他使出了可怕的黑魔法讓動物們睡著。
這時,小女孩走過來,他想給受傷的小松鼠采藥,沒想到看見有一個人舉著手,手上有一團黑黑的東西,嘴里還念叨著:“嘰里咕嚕嘰里咕嚕……老天保佑要成功啊!我要將這些動物催眠再吃了,占領整座山……”小女孩聽到這,毫不猶豫的撲過去阻擋黑巫師。黑巫師見有人阻擋他,慌了神,這下可壞了,黑魔法雖然威力強大,但不容許分心,分心的結果是走向死亡!
這時,黑巫師突然慘叫一聲,倒在地上抽搐著,還斷斷續續的說:“我……我不……甘心!”說完用最后的一絲力氣,匯成黑魔法,對準小女孩,將她深度催眠,永世不得醒來!這個場景被一只小猴子看見了,它看了直流眼淚,急忙叫來大家,說明了全過程,大家急忙趕過來,就走了小女孩。
最后,大家含著淚開了一次會,主題是怎么安置小女孩。大家出了多種方法,最后決定將小女孩安置在一個小地下室里,由熊照看。
春去秋來,熊早已死去,但他還一動不動的看著小女孩。
從前,山中有一個小女孩,她在樹林中與動物和睦相處,幸福生活。她常常幫助哪一些有困難的動物們,所以動物們都和她很友好,像親人一般。動物們十分愛戴她。有一天,黑巫師來到這兒,便想占領這座山。他要出黑魔法,想讓這個森林里的動物們都睡著,再將它們一一擒獲吃掉來補充魔法能量,最后占領這座山。可要將整個森林的動物催眠不是那么簡單的事,要耗費很大的時間,但黑巫師為了能成功,不惜一切代價。于是他使出了可怕的黑魔法讓動物們睡著。
這時,小女孩走過來,他想給受傷的小松鼠采藥,沒想到看見有一個人舉著手,手上有一團黑黑的東西,嘴里還念叨著:“嘰里咕嚕嘰里咕嚕……老天保佑要成功啊!我要將這些動物催眠再吃了,占領整座山……”小女孩聽到這,毫不猶豫的撲過去阻擋黑巫師。黑巫師見有人阻擋他,慌了神,這下可壞了,黑魔法雖然威力強大,但不容許分心,分心的結果是走向死亡!
這時,黑巫師突然慘叫一聲,倒在地上抽搐著,還斷斷續續的說:“我……我不……甘心!”說完用最后的一絲力氣,匯成黑魔法,對準小女孩,將她深度催眠,永世不得醒來!這個場景被一只小猴子看見了,它看了直流眼淚,急忙叫來大家,說明了全過程,大家急忙趕過來,就走了小女孩。
最后,大家含著淚開了一次會,主題是怎么安置小女孩。大家出了多種方法,最后決定將小女孩安置在一個小地下室里,由熊照看。
春去秋來,熊早已死去,但他還一動不動的看著小女孩。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
發布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.4
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1.習作:你周圍一定有一些值得你熱愛、敬佩的人。以“我最 的人”為題寫一篇文章,試著運用一些我們學過的表達方法。
發布:2025/3/13 11:30:2組卷:17引用:7難度:0.4 -
2.選擇印象深刻的一位老師以獨特的形式刻畫出老師的形象。
發布:2025/3/13 8:30:2組卷:34引用:2難度:0.5 -
3.按要求作文。
題目:我最 的一個老師
提示:(1)選擇“敬愛、親近、喜歡、感激、欣賞、敬畏”等詞語把題目補充完整,然后寫一篇500字以上的記敘文;(2)寫真事,表達真情實感;(3)不出現真實的人名、校名。發布:2025/3/13 10:30:1組卷:3引用:1難度:0.4