非連續文本閱讀
??[材料一]國之重器民族脊梁
??近年來，我國各領域都涌現出一批“國之重器”。例如：
??[材料二]誓言無聲
??江山代有才人出，“國之重器”挑起了大國脊梁。
??黃旭華，我國核潛艇奠基人，被譽為“中國核潛艇之父”。2013年，黃旭華當選“感動中國”十大人物，2019年被授予“共和國勛章”。
??1958年，34歲的黃旭華接到一個秘密任務——中國核動力潛艇的研發工作。因需嚴格保密，他沒有來得及跟父母家人告別，就“人間蒸發了”。
??1988年4月，核潛艇終于迎來深潛試驗。然而極限深潛試驗吉兇難料，任何一處問題都有可能導致艇毀人亡。潛艇官兵們寫好了遺書，報以犧牲的決心。但讓人們沒有想到的是，64歲的黃旭華不顧勸阻，執意要與大家一起下潛。
??他說：“我是總工程師，我要對核潛艇負責，對艇上170名同志負責……”黃旭華與全艇官兵成功下潛至極限深度，指揮試驗人員記錄各項有關數據。試驗取得成功，中國成為繼美、蘇、英、法之后，世界上第五個擁有核潛艇的國家。
??南海深潛試驗結束后，黃旭華順道回到廣東老家。他的父親早已離世，而盼了30年的母親，此時已95歲高齡。黃旭華抱著母親長跪不起。有人問黃旭華：“忠孝不能兩全，你怎樣理解？”他回答說：“對國家的忠，就是對父母最大的孝?！?br />（1）要想完成《大國重器》名錄，需要重點閱讀 材料一材料一，要想感悟筑夢英雄的高尚品質，應該重點閱讀 材料二材料二。
（2）閱讀[材料一]填表，完成“大國重器”名錄。
| “大國重器”名錄 | |
| 神舟十六號載人飛船 | 我的感受： 中國的科技發展迅速，科技實力越來越強 中國的科技發展迅速，科技實力越來越強 |
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“嫦娥四號”探月飛行器 “嫦娥四號”探月飛行器
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| 核潛艇亮劍 | |
| 北斗導航系統 | |
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C919大型商用客機 C919大型商用客機
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“共工號”造橋機 “共工號”造橋機
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深潛試驗
深潛試驗
→回家探親
回家探親
。文章詳寫的是第二件事，從這件事我能體會到黃旭華是一個 十分敬業
十分敬業
的人。（4）資料中“國之重器”有兩個含義，一是：
各領域的重要科技成就
各領域的重要科技成就
，二是：科學家的愛國敬業精神
科學家的愛國敬業精神
。【答案】材料一；材料二；中國的科技發展迅速，科技實力越來越強；“嫦娥四號”探月飛行器；C919大型商用客機；“共工號”造橋機；深潛試驗；回家探親；十分敬業；各領域的重要科技成就；科學家的愛國敬業精神
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/20 8:0:9組卷：12引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀非連續性文本，并回答問題。
材料一 微博是一種網絡技術應用。它篇幅短小，每條不超過140個字，甚至可以三言兩語。它代表了個人最真實的即時言論，人們可以用微博發布信息、發表評論、討論問題、轉發跟帖。無論是用電腦還是用手機，只要能上網，人們就可以像發短信一樣發微博，非常方便。
材料二 教育部、國家語委在向社會發布（2010年中國語言生活狀況報告》時，稱2010年是中國的“微博元年”。截止到2011年2月，騰訊、新浪兩大門戶網站微博注冊用戶均超過1億。在微博上“人人都有麥克風”，普通人用微博維權，用微博問政；政府也開通微博，了解民意。微博正釋放著它推進社會生活各個領域發生變革的巨大潛能。
（1）從材料一中摘錄出4個能概括“微博”主要特點的詞語。
（2）結合兩則材料的內容，寫出右邊這幅畫的寓意。發布：2025/3/9 21:30:2組卷：35引用：5難度：0.4 -
2．閱讀下面的非連續性文本，完成練習。
材料一：抗日戰爭時期，王二小的家鄉經常受到侵華日軍的“掃蕩”。王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，侵華日軍又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保護轉移的鄉親，他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，氣急敗壞地用刺刀殺害了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，犧牲時年僅13歲。
材料二：邱少云是中國人民志愿軍一級英雄。1952年10月，為打擊盤踞（jù）在上甘嶺的敵人，他被選派參加潛伏部隊，并擔負了發起沖鋒后掃除障礙的爆破任務。12日上午，敵機向他所在的潛伏區進行低空掃射，并投擲燃燒彈，邱少云身上燃起了大火。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身體也一動不動。他雙手深深插進泥土里，身體緊緊貼著地面，直至壯烈犧牲，年僅26歲。
（1）古往今來，愛國英雄層出不窮，他們為國家、為人民拋頭顱，灑熱血，值得我們永遠銘記。下列選項中，都屬于愛國英雄的一組是。
（2）閱讀兩則材料，從犧牲時“年僅13歲”“年僅26歲”這些語句中，我感受到了A．孔子 岳飛 楊靖宇 B．李白 方志敏 董存瑞 C．林則徐 黃繼光 趙一曼 。
（3）從兩則材料中，選擇一個最打動你的句子，用“_____”畫出來，并把打動你的原因寫在下面的橫線上。發布：2025/3/12 8:0:1組卷：29引用：1難度：0.8 -
3．非連續性文本。
（1）下列從統計表中得出的結論，表述有誤的一項是項目 上網時間、年齡 上網目的 調查項目 每天都上網的學生 平均每天上網2小時 10歲以前“觸網” 聊天交友 看動漫、電影、下載音樂 玩網絡游戲 學習、查閱資料 所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
A．有82.9%的學生每天都會上網。
B．中小學生上網的人數不多。
C．有超過三分之一的中小學生上網是為了看動漫、電影和下載音樂。
D．有16.3%的學生上網是為了學習、查閱資料。
（2）你覺得上網和學習成績的好壞有關系嗎？說說你的理由。
（3）請你根據上面的統計表反映的情況，結合自己的體會，向廣大中小學生提出兩條合理的建議。發布：2025/3/9 11:0:2組卷：41引用：3難度：0.5