【綻放生命之花】
材料一：張桂梅老師把教學(xué)事業(yè)作為人生追求，把學(xué)生作為期盼，把黨和人民作為前進(jìn)的動(dòng)力。在從教路上，她勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)選擇了教學(xué)條件最艱苦的中學(xué)，承擔(dān)艱巨的教學(xué)任務(wù)。她身患多種疾病，但為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，她始終堅(jiān)守工作崗位、作為一名共產(chǎn)黨員，她堅(jiān)守平凡崗位，盡職盡責(zé)、勇?lián)姑龅揭载?zé)任擔(dān)當(dāng)立身，愛崗敬業(yè)、鉆研本職，堅(jiān)決摒棄安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、得過且過的思想和行為，展現(xiàn)爭創(chuàng)一流、爭作貢獻(xiàn)的新作為新風(fēng)貌，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的成績。張桂梅老師參加工作30多年來，愛生如子，行善助學(xué)，先后捐出工資、各類獎(jiǎng)金和社會(huì)捐助診療費(fèi)等100余萬元用于興教辦學(xué)。
材料二：每個(gè)生命都會(huì)在生活中展現(xiàn)千姿百態(tài)。人們對待生活的不同態(tài)度，會(huì)影響生命的質(zhì)量。我們既要享受生命，同時(shí)也要讓這個(gè)世界因?yàn)橛形覀兌篮茫实纳囟ㄊ浅溆模囟ㄊ浅錆M關(guān)切的，必定能夠在平凡的生活里彰顯出偉大的一面。
（1）張桂梅老師用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們生命是有意義的。請你根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析怎樣的一生是值得的？
（2）認(rèn)真閱讀材料思考作為新時(shí)代的中學(xué)生如何活出生命的精彩？
【答案】（1）①能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，這樣的一生是值得的。②在別人需要幫助時(shí)，付出自己的愛心，無論大小，自愿承擔(dān)責(zé)任。③能夠?qū)€(gè)人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)共同體結(jié)合起來，這樣的一生是值得的。
（2）①充盈自己的生命。生命是一個(gè)逐漸豐富的過程。我們要熱愛學(xué)習(xí)，樂于實(shí)踐，擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充盈起來。②生命拒絕冷漠。我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人，共同營造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。③偉大在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。生命雖然平凡，卻也時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。
（2）①充盈自己的生命。生命是一個(gè)逐漸豐富的過程。我們要熱愛學(xué)習(xí)，樂于實(shí)踐，擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充盈起來。②生命拒絕冷漠。我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人，共同營造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。③偉大在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。生命雖然平凡，卻也時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：57引用：1難度：0.4
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1．蘇北醫(yī)院喬繼紅護(hù)士支援湖北抗疫時(shí)，駐地調(diào)研，連夜起草制度，對全體隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，提出改造建議，被稱為“守護(hù)女神”。平凡中孕育偉大，偉大在于（ ）
發(fā)布：2024/11/29 19:0:4組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．材料一：李斌是河北省人，靠打王養(yǎng)活自己和父親。2016年他在參加無償獻(xiàn)血時(shí)留取了血樣，成為一名造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)志愿者。他父親李雙全在患病期間一直強(qiáng)調(diào)：“把我的遺體捐給社會(huì)、幫幫別人。”2018年7月31日，李雙全的心臟永遠(yuǎn)停止了跳動(dòng)。李斌含著眼淚在捐獻(xiàn)協(xié)議書上簽了宇。李雙全捐獻(xiàn)了一個(gè)肝臟、兩個(gè)腎臟、一對眼角膜和遺體，延續(xù)三位患者的生命，讓兩位患者重見光明，遺體用于醫(yī)療事業(yè)和醫(yī)學(xué)研究，隨后，李斌也完成了造血干細(xì)胞的采集，成為中華骨髓庫的一名捐獻(xiàn)者。
材料二：2018年1 2月2日下午，章維在瀏陽河大橋邊釣魚，這時(shí)，一名女子突然從橋中央跳入河水中。“有人跳河了！”見此情景，章維慌忙跳下了河，往女子落水的位置游去。“她在水中基本上沒有意識，我在水中仰著拖她，到距離岸邊七八米的位置就沒力氣了，試著去探水底也探不到，只能咬著牙繼續(xù)游。到距離岸邊四五朱的時(shí)候，我在水中踮著腳走，最后把她拖上了岸。”章維告訴記者。章維救人的視頻在社區(qū)微信群里傳播，大家一致稱贊他：“見義勇為的好小伙，好樣的！”
（1）為什么說材料一中李斌父子的人生是有意義的？
（2）請簡要評價(jià)材料二中輕生者與救人者的行為。
（3）據(jù)世界衛(wèi)生組織的估算，全球每年有80萬人死于自殺，大約每40秒就有一人輕生。請你寫下兩條珍愛生命的格言警句。發(fā)布：2024/12/17 8:0:2組卷：1引用：1難度：0.4 -
3．在馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員中，有1.2萬多名“90后”，其中相當(dāng)一部分是“95后”或“00后”。“所謂白衣天使，只不過是一群孩子，換了身衣服，學(xué)著前輩的樣子，和死神在搶人。脫下白衣戰(zhàn)袍，誰還不是個(gè)調(diào)皮的‘小公主’？”這使我們懂得（ ）
①面對挫折，不同的人情緒感受不同
②青春期矛盾心理為我們的成長提供契機(jī)
③生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大
④青春韶華，我們要做一名對國家有用的人發(fā)布：2024/11/28 3:30:3組卷：79引用：6難度：0.5