【環(huán)節(jié)一：歌頌友誼】
（1）古往今來(lái)，歌頌友誼的詩(shī)句有很多，請(qǐng)你從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶庫(kù)中摘錄一句。
【環(huán)節(jié)二：感受朋友影響力】

?	朋友——小月 對(duì)我的影響：不過(guò)分在意別人的眼光了
	朋友——小冰 對(duì)我的影響：對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了
	朋友——小光 對(duì)我的影響：愛(ài)上打乒乓球了

?（2）請(qǐng)?jiān)賹懗鲆豁?xiàng)朋友對(duì)你的正面影響。并結(jié)合所學(xué)，依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勁笥鸦蛴颜x帶給你的美好感受。
【環(huán)節(jié)三：交友的困惑】
（3）在與朋友交往的過(guò)程中，有時(shí)我們會(huì)遇到一些煩惱和困惑。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)，將破解煩惱和困惑的密碼寫在對(duì)應(yīng)位置。

情境	破解密碼
小麗：“我和好朋友小美一起參加歌詠比賽選拔。小美勝出了，我卻被淘汰了。我對(duì)小美既羨慕又嫉妒，不知道該怎么面對(duì)她。”	① 競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會(huì)沉溺于失利的痛苦。在競(jìng)爭(zhēng)中自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。 競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會(huì)沉溺于失利的痛苦。在競(jìng)爭(zhēng)中自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。
我是數(shù)學(xué)課代表，好友小冰沒(méi)寫數(shù)學(xué)作業(yè)，請(qǐng)求我不要告訴老師，說(shuō)好朋友就應(yīng)該互相幫助，如果我告訴老師了，我倆就不是好朋友了，我很珍惜我倆的友誼，不想失去小冰這個(gè)好朋友，我該怎么辦？	② 友誼不能沒(méi)有原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但哥們兒義氣要不得，不能不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推渡助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。 友誼不能沒(méi)有原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但哥們兒義氣要不得，不能不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推渡助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。
昨天，我就發(fā)現(xiàn)小剛不對(duì)，他眉頭緊鎖，上課發(fā)呆。憑我對(duì)他的了解，肯定是出了什么事。放學(xué)后我向他打聽(tīng)，他支吾了半天不肯說(shuō)。我決定今天一定要問(wèn)個(gè)明白，看怎么幫助他，沒(méi)想到我剛問(wèn)幾句，他就不耐煩：“你不要問(wèn)了，我不想說(shuō)。”我該不該繼續(xù)追問(wèn)呢？朋友之間需要保持距離嗎？	③ 呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠(chéng)相待，但這并不意味著毫無(wú)保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。 呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠(chéng)相待，但這并不意味著毫無(wú)保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。

?【環(huán)節(jié)四：網(wǎng)絡(luò)中的友誼】
閱讀《網(wǎng)絡(luò)交往帶來(lái)最頭疼的問(wèn)題》調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖，按要求作答：
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（4）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)并結(jié)合材料，說(shuō)說(shuō)在網(wǎng)絡(luò)交往中，怎樣才能盡量避免這些頭疼的問(wèn)題？