小明和同伴在科學(xué)課上用氣球做動(dòng)力，設(shè)計(jì)制作了一輛屬于他們的小賽車，如圖。
（1）玩具賽車的輪胎很寬，表面有紋路，這種設(shè)計(jì)的目的是 AA。
A.增大摩擦力
B.減小摩擦力
C.增大驅(qū)動(dòng)力
D.減小驅(qū)動(dòng)力
（2）玩具賽車的車身是流線型的，這種設(shè)計(jì)的主要目的是 BB。
A.增大空氣阻力
B.減小空氣阻力
C.減少地面摩擦
D.使小車更加美觀
（3）小明的小賽車，氣球里的氣體噴出時(shí)，產(chǎn)生一個(gè)與噴氣方向相反的力，這個(gè)力叫 CC。
A.反彈力
B.反推力
C.反沖力
D.排斥力
（4）小明用打氣筒往氣球中注入空氣，反復(fù)測(cè)試小賽車運(yùn)動(dòng)的距離，數(shù)據(jù)如下表。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小明最主要的研究問(wèn)題是 AA。
| 打氣1次 | 打氣5次 | 打氣7次 | |
| 第1次 | 4.2米 | 7.7米 | 9.6米 |
| 第2次 | 3.9米 | 7.4米 | 9.7米 |
| 第3次 | 4.2米 | 7.3米 | 9.5米 |
B.“氣球體積大小和氣球里的空氣多少有關(guān)系嗎”
C.“實(shí)驗(yàn)測(cè)試的次數(shù)會(huì)不會(huì)影響小車運(yùn)動(dòng)的距離”
D.“每次測(cè)試中的小車運(yùn)動(dòng)距離會(huì)不會(huì)發(fā)生變化”
（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小明改變的唯一條件是
D
D
。A.實(shí)驗(yàn)測(cè)試次數(shù)
B.小車運(yùn)動(dòng)快慢
C.小車運(yùn)動(dòng)距離
D.氣球充氣次數(shù)
（6）小明可以從上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表中得出怎樣的結(jié)論？請(qǐng)做出簡(jiǎn)要回答。
往氣球中打氣7次時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車運(yùn)動(dòng)距離和氣球里空氣多少有關(guān)系
往氣球中打氣7次時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車運(yùn)動(dòng)距離和氣球里空氣多少有關(guān)系
。【考點(diǎn)】反沖力和反沖運(yùn)動(dòng)；小賽車設(shè)計(jì)特點(diǎn)．
【答案】A；B；C；A；D；往氣球中打氣7次時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車運(yùn)動(dòng)距離和氣球里空氣多少有關(guān)系
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：2難度：0.6
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1．氣球能推動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)闅馇蚶锏臍怏w噴出時(shí)產(chǎn)生了反沖力。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/5/10 17:0:2組卷：10引用：6難度：0.8 -
2．把吹足氣的氣球固定在小車上，預(yù)測(cè)并觀察小車的運(yùn)動(dòng)。
（1）我的預(yù)測(cè)：小車運(yùn)動(dòng)的距離可能與有關(guān)。吹得越大，產(chǎn)生的反沖力越，小車運(yùn)動(dòng)得越，行駛的距離就越。
（2）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，完成表格。
（3）要使小車行駛得更遠(yuǎn)，你還有什么方法？小車運(yùn)動(dòng)的距離（厘米） 第1次 第2次 第3次 平均值 小氣球 150 155 160 大氣球 220 225 230 我發(fā)現(xiàn)
（4）重啟后的氣球具有能量，噴氣時(shí)可以產(chǎn)生；氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向的力，這個(gè)力叫。發(fā)布：2025/5/10 17:30:2組卷：29引用：10難度：0.8 -
3．用氣球模擬實(shí)驗(yàn)研究火箭的動(dòng)力時(shí)發(fā)現(xiàn)，氣球中的空氣（ ）噴出，氣球向上飛出，氣球靠空氣的反沖力前進(jìn)。
發(fā)布：2025/5/11 7:30:1組卷：15引用：7難度：0.7