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          在社會課堂中成長
          把握思政小課堂,融入社會大課堂。暑假期間,為了讓學(xué)生更好地在社會課堂中成長,某學(xué)校開展了如下“項目式”學(xué)習(xí)活動。請你參與其中,并完成下列任務(wù)。
          【項目一】離開父母一周,到研學(xué)活動基地體驗農(nóng)耕生活、探索3D打印等。
          【項目二】用一周時間,在父母的指導(dǎo)下學(xué)會做飯,并為家人獨(dú)立完成一次午餐。
          【項目三】參加暑期夏令營前,由自己獨(dú)立準(zhǔn)備行李物品,并獨(dú)立與夏令營老師同學(xué)溝通。
          【項目四】主動參與一次所在社區(qū)組織的疫情防控、垃圾分類公益宣傳活動。請你結(jié)合上述項目式學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫一則簡短的學(xué)習(xí)體會。
          撰寫要求:緊密結(jié)合項目內(nèi)容;表述規(guī)范,邏輯清晰;體會深刻;字?jǐn)?shù)不超過200字。

          【答案】個人是社會的有機(jī)組成部分,人的生存和發(fā)展離不開社會,在活動中,我獨(dú)立準(zhǔn)備行李,學(xué)會做飯,第一次發(fā)現(xiàn)我可以獨(dú)自承擔(dān)這么多的事情,這一方面培養(yǎng)我良好的行為習(xí)慣,有利于塑造自立、自信的健康人格,同時我也得到了老師、父母和同學(xué)也對我的接納和認(rèn)可。尤其在幫助社區(qū)做防疫宣傳的過程中我感受到幫助他人的快樂,也體會到發(fā)揮自我價值的幸福。以后我還會抓住各種機(jī)會積極培育親社會行為,重視人際交住熱心幫助他人;主動了解社會,遵守社會規(guī)則和習(xí)俗,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極參與社會實踐。
          【解答】
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          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:7難度:0.7
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            ①豐富學(xué)生情感,促進(jìn)精神發(fā)展
            ②體味美好情感,愉悅身心健康
            ③杜絕不良誘惑,提高學(xué)習(xí)成績
            ④全面觀察事物,體驗負(fù)面情緒

            發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:7引用:3難度:0.5
          • 3.青少年要重視在實踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)問題意識,培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一。下列屬于社會實踐活動的有(  )
            ①社會調(diào)查
            ②社區(qū)服務(wù)
            ③科學(xué)實驗
            ④義務(wù)勞動

            發(fā)布:2024/12/27 22:30:1組卷:4引用:2難度:0.5
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