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          在一次數學活動課中,張濤將一圓形紙板,經過多次剪裁,把它剪裁成若干個扇形.操作要求:第1次剪裁,將圓形紙板等分成4個扇形;第2次剪裁,將上次得到的扇形中的一個再等分成4個扇形;以后按第2次剪裁的做法進行下去.請你結合他的剪裁過程填表:

          剪裁次序 1 2 3 4 5 n
          所得扇形總個數 4 7
          10
          10
          13
          13
          16
          16
          3n+1
          3n+1

          【答案】10;13;16;3n+1
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:22引用:1難度:0.3
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            ,圖③中的三角形的個數為
             

            發布:2025/5/28 0:30:1組卷:39引用:1難度:0.9
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            請你在圖中標出貓所在的位置(將圓圈涂黑,不必說明理由)

            發布:2025/5/28 0:30:1組卷:45引用:1難度:0.3
          • 3.下面是按照一定規律畫出的一系列“樹枝”經觀察,圖(2)比圖(1)多出2個“樹枝”,圖(3)比圖(2)多出4個“樹枝”,圖(4)比圖(3)多出8個“樹枝”,按此規律,圖(7)比圖(6)多出
            個樹枝.

            發布:2025/5/28 1:0:2組卷:65引用:2難度:0.3
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