下課鈴響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂，看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱……如圖是眼球與耳朵的結構示意圖：

（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因為光線經過[

4

4

]

晶狀體

晶狀體

的折射，物像形成于視覺感受器[7]

視網膜

視網膜

上，通過

視神經

視神經

將信息傳遞給大腦的特定區域，形成視覺。
（2）你能夠聽到下課鈴聲，是因為聲波經過外耳道傳到[

11

11

]

鼓膜

鼓膜

，引起振動，通過聽小骨傳到內耳，刺激了[9]

耳蝸

耳蝸

內對聲波敏感的感覺細胞，并最終產生了聽覺。
（3）考試中遇到難題，心跳和呼吸難免會不由自主地加快，這是神經調節和

激素

激素

調節協同作用的結果。考試結束鈴聲響起，同學們自動停止答題，這屬于

復雜

復雜

反射（選填“簡單”或“復雜”）。