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          如圖所示,小華用相同的材料制作了兩個擺繩長度分別為15厘米和30厘米的擺,觀察并記錄兩個擺在15秒內擺動的次數,數據見表。
          擺繩長度(厘米) 擺動次數
          第1次 第2次 第3次
          15 20 20 20
          30 13 14 14
          (1)小華做本實驗,研究的問題是
          擺擺動的快慢與擺繩長度的關系
          擺擺動的快慢與擺繩長度的關系

          (2)實驗中要改變的條件是
          擺繩的長度
          擺繩的長度
          ,要保持不變的條件主要是
          擺錘的質量和擺動幅度
          擺錘的質量和擺動幅度

          (3)根據實驗記錄,下列結論不正確的是
          B
          B

          A.同一個擺,15秒內的擺動次數不變
          B.擺繩越長,15秒內擺動的次數越多
          C.擺繩越長,30秒內擺動的次數越少
          D.擺繩越短,30秒內擺動的次數越多
          (4)根據實驗數據,要做一個1分鐘擺動60次的擺,擺繩的長度應
          B
          B

          A.小于15厘米
          B.為15-30厘米
          C.大于30厘米
          (5)如果要研究擺的快慢與擺錘質量的關系,請在圖中畫出對比實驗的示意圖。

          【答案】擺擺動的快慢與擺繩長度的關系;擺繩的長度;擺錘的質量和擺動幅度;B;B
          【解答】
          【點評】
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          發布:2025/4/26 18:30:1組卷:7引用:1難度:0.5
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          • 1.擺長是指
             
            距離。

            發布:2025/5/12 2:0:5組卷:0引用:1難度:0.7
          • 2.擺在擺動過程中,
             
            是不斷轉化的。

            發布:2025/5/12 2:0:5組卷:0引用:2難度:0.7
          • 3.同一個擺,擺長越長,擺動越快。
             
            (判斷對錯)

            發布:2025/5/12 2:30:1組卷:2引用:7難度:0.6
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