某學校開展長征詩詞誦讀大賽。聽到這個消息后,對長征詩詞頗有研究但普通話水平一般的吳亮同學準備,代表班級報名參加,希望在贏得榮譽的同時也展示自己對詩詞的研究水平。同學們知道后,紛紛表示他的普通話水平會影響班級的成績,不如讓其他同學代替他參賽。吳亮知道后很生氣,表示自己絕不會退出比賽。
(1)面對這次比賽,吳亮的需求是什么?班級的需求是什么?
(2)你贊成吳亮退出比賽,讓其他同學代替嗎?如果贊成,你準備如何勸說他?
(3)你認為如何才能妥善地解決該問題?
【考點】維護集體的榮譽和利益;集體利益與個人利益的關系.
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:3難度:0.4
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1.小倩給校長寫了一封信,在信中,她根據自己所在班級存在的問題,給學校提出了一些工作建議。他的做法遭到一些同學的譏諷,有人甚至認為她“出賣”了班集體。對此,下列看法正確的是( )
A.小倩不熱愛班集體,危害了班集體 B.小倩承擔責任,盡力建設美好集體 C.小倩討厭集體,故意揭露班集體的問題 D.班上同學的做法是維護集體榮譽的表現 發布:2024/12/27 22:30:1組卷:1引用:2難度:0.5 -
2.馬克思說:“有集體榮譽感的人,通常是品格高尚的人,他們會更多地為他人著想,而不是以自我為中心。”下列對集體榮譽感認識錯誤的是( )
A.集體榮譽感讓我們感到自豪和驕傲 B.集體榮譽感是集體成員共同奮斗的結果 C.只要有集體榮譽感,我們的成績就一定能提高 D.集體榮譽感給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進 發布:2024/12/27 23:0:6組卷:0引用:2難度:0.8 -
3.集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果,是我們共同的榮譽。當集體取得成績和榮譽( )
①可以體驗到集體榮譽感
②會感到驕傲、自豪,體驗到集體的溫暖和力量
③會受到激勵,不斷前進
④會承擔前進的精神負擔A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 發布:2024/11/15 12:0:1組卷:21引用:7難度:0.8