某校七年級（1）班開展以“認識和接納自我，做更好的自己”為主題的班會活動，請你參與并完成下列任務。
（1）在“認識自我”環節，班主任讓同學們列出自己的優點和缺點。
（2）在“接納自我”環節，班主任讓同學們談談如何接納自我。
（3）在活動最后，同學們以集體宣誓“正確認識自己，做更好的自己”結束。我們應怎樣做更好的自己？
【答案】（1）我的優點：熱心幫助同學，英語口語很標準等。我的缺點：做事拖拉，不認真完成作業；很少參加體育鍛煉；等等。
（2）接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現在，也接納自己的過去。
（3）①要揚長避短。善于利用自己的優點和長處，最大限度地展現自己的才華。②要主動改正缺點。改正缺點的過程就是自我完善、自我發展的過程。③要不斷激發自己的潛能。
（2）接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現在，也接納自己的過去。
（3）①要揚長避短。善于利用自己的優點和長處，最大限度地展現自己的才華。②要主動改正缺點。改正缺點的過程就是自我完善、自我發展的過程。③要不斷激發自己的潛能。
【解答】
【點評】
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發布：2024/8/9 8:0:9組卷：4引用：3難度：0.4
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1．【認識自己 發展自己】
探尋自我的精神棲息地，認識真正的自己，無關年齡，也無關性別。無論何時，我們都可以開啟認識自我之路。以下是小峰生活中的一些片段，請你參與探究并完成相關任務。
◆片段一 小峰在與同學的相處中看到了自身的很多不足。他經常自我反省，多方面發展自己，學習與同學融洽相處。
（1）小峰的做法對其健康成長會產生哪些助力？
◆片段二 班會課上，班主任組織同學們開展了一次互評活動。小峰對于別人給自己的評價，認真總結，找到自身的不足和前進的方向。而小宇對別人的評價總是不屑一顧。
（2）材料中，小峰是通過（途徑）來認識自己的。
（3）對于小宇的態度，請說說你的看法。
◆片段三 小峰知道自己做事有些馬虎，于是他讓同桌時刻監督自己。小峰語言表達能力很強，于是他主動參加演講比賽、辯論賽等活動。
（4）從“做更好的自己”的角度，談談片段三帶給我們的啟示。發布：2024/10/25 8:0:2組卷：0引用：1難度：0.3 -
2．在北京冬季殘疾人奧林匹克運動會賽場上，來自世界各地的殘疾人運動員用不完美的身軀，演繹完美夢想。這啟發我們做更好的自己，需要（ ?。?br />①不斷發掘生命的力量
②做一個十全十美的人
③揚長避短，突破自我
④接納和欣賞自己，完善自己發布：2024/12/9 4:0:3組卷：73引用：1難度：0.5 -
3．厚嘴唇、大嘴巴，榮獲第二季浙江衛視《中國好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時間他很介意自己的外表。然而，總是有人對他的長相調侃不斷，以致一向陽光的李琦深感郁悶。后來，李琦參加了江蘇師范大學舉辦的十佳歌手大賽，第一名的成績讓他重拾自信，走過了這段郁悶期。這時他才明白，長相不是最重要的，人的身上有閃光點才重要。李琦的經歷告訴我們（ ）
①既接納自己的優點，也接納自己的不完美
②既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌
③不苛求和約束自己，放任自我
④既接納自己滿意的部分，也要寬容自己所有的錯誤發布：2024/12/3 8:0:1組卷：15引用：1難度：0.5