某校六年級（2）班組織了一次“做更好的自己”的主題探究活動，請你參與完成相關任務。
◆認識自己
在綜合素質評價活動中，某同學描繪出了他的“自畫像”，具體如下：
| 我心中的我 | 父母心中的我 | 同學心中的我 | 老師心中的我 |
| 個子矮、皮膚黑、自尊自信、愛好書法、學習勤奮 | 健康、好動、孝順、亂放東西、性子有點急 | 誠實守信、熱情開朗、樂于助人 | 尊敬師長、學習勤奮、關心班集體 |
（2）從“自畫像”中可以看出，“我”是通過什么途徑來認識自己的？
◆憧憬未來
每個人都是不完美的。某些方面的不完美，你可能會接受；某些方面的不完美，你可能想掩飾。面對剛剛開啟的中學生活，我們對未來無限憧憬，希望自己能飛得更高，做更好的自己。
（3）請你運用所學知識，談談自己怎樣才能飛得更高。
【答案】（1）①個子矮、皮膚黑、健康等是從身體特征和生理狀況的角度來認識自己的；②自尊自信、性子急、熱情開朗等是從個性心理特征的角度來認識自己的；③孝順、誠實守信、尊敬師長、關心班集體等是從在群體中的關系的角度來認識自己的。
（2）自我評價和他人評價。
（3）①學會接納和欣賞自己；②要揚長避短；③要主動改正缺點；④要不斷激發自己的潛能；⑤是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。
（2）自我評價和他人評價。
（3）①學會接納和欣賞自己；②要揚長避短；③要主動改正缺點；④要不斷激發自己的潛能；⑤是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。
【解答】
【點評】
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發布：2024/9/15 1:0:9組卷：1引用：1難度：0.3
相似題
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1．閱讀材料，運用所學知識回答下列問題：
材料：榮獲今年第二季浙江衛視《中國好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過牙套，染過各色的頭發。然而，總是有人對李琦的長相調侃不斷，以致一向陽光的李琦深受影響。不過一段郁悶期過后，李琦參加了江蘇師范大學舉辦的十佳歌手大賽，第一名的成績讓他重拾自信。這時他才明白，長相不是最重要的，人的身上有閃光點才重要。
（1）一向陽光的李琦為什么經過了一段郁悶期？他后來通過哪些途徑來認識自我的？
（2）李琦重拾自信并獲得冠軍對你有哪些啟示？
（3）一個人的美應是在外在美與內在美的和諧統一，內在美對外在美起促進作用，請你談談如何成為一名最美中學生？（不少于4點）發布：2024/12/3 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.2 -
2．【發現自己】
材料一：夢想高于現實卻源于現實，夢想的實現需要我們作出正確的選擇，需要在現實中努力。某校七年級（1）班在全校開展了一次關于夢想與選擇的社會調查，發現一部分同學的夢想不符合實際，甚至有的同學不知道自己的夢想是什么，針對這些存在的問題，學校開展了一系列以“七彩世界，夢想少年”的主題的活動。
材料二：厚嘴唇、大嘴巴，榮獲第二季浙江衛視《中國好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過牙套，染過各色的頭發。然而，總是有人對他的長相調侃不斷，以致一向陽光的李琦深感郁悶。
（1）請你為材料一中學校活動的開展設計兩種活動方式。
（2）材料二中李琦可以通過哪些途徑來認識自己？
（3）如何接納自己、成為更好的自己？請給材料二中李琦提幾點建議。發布：2024/12/3 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.2 -
3．閱讀材料，回答下列問題。
材料：厚嘴唇、大嘴巴，榮獲今年第二季浙江衛視《中國好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過牙套，染過各色的頭發。然而，總是有人對他的長相調侃不斷，以致一向陽光的李琦深感郁悶。后來，李琦參加了江蘇師范大學舉辦的十佳歌手大賽，第一名的成績讓他重拾自信，走過了這段郁悶期。這時他才明白，長相不是最重要的，人的身上有閃光點才重要。
（1）一向陽光的李琦為什么經過了一段郁悶期？他后來是通過哪些途徑重新認識自我的？
（2）李琦獲得冠軍重拾自信對你有哪些啟示？
（3）一個人的美應是外在美與內在美的和諧統一，內在美對外在美起促進作用。請你談談如何成為一名最美中學生？（不少于3點）發布：2024/12/3 8:0:1組卷：24引用：1難度：0.2