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          物理興趣小組在探究影響動能、勢能的因素時,做了如下實驗:
          ?
          同學們利用如圖甲裝置進行“探究動能大小的影響因素”實驗,用兩根細繩將小球懸掛起來,拉起小球,當細繩與豎直方向成θ角后松手,小球撞擊水平木板上的木塊,記下木塊移動的距離s。改變角度θ的大小,重復實驗。
          (1)本實驗探究的問題是物體的動能大小與
          速度
          速度
          的關系,實驗的研究對象是
          小球
          小球
          (選填“小球”或“木塊”);利用本實驗裝置,同時還可以探究的問題是
          重力勢能與高度的關系
          重力勢能與高度的關系

          (2)本實驗通過木塊被小球撞擊后運動距離的長短來比較小球動能的大小,這種實驗方法叫做
          轉換法
          轉換法
          (選填“控制變量法”或“轉換法”)。木塊最終會停止下來,在此過程中木塊通過
          做功
          做功
          方式把動能轉化為內能。
          (3)如圖乙所示,在豎直平面內用輕質無彈性細線懸掛一個小球,將小球拉至P點(細線處于拉直狀態),由靜止開始釋放。不計空氣阻力,小球運動到A點時,若它受到的所有外力突然消失,則小球將
          C
          C

          A.沿AB方向做加速直線運動
          B.沿AC方向做勻速直線運動
          C.沿AD方向做勻速直線運動
          D.靜止在A點

          【答案】速度;小球;重力勢能與高度的關系;轉換法;做功;C
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/7/31 8:0:9組卷:79引用:1難度:0.5
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            的關系。第二步操作中砝碼所受重力做功
            J。(g取10N/kg)

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            ,實驗中,斜面的作用是控制小車
            的大小;
            (2)實驗中,通過比較小車推動木塊距離的遠近,來判斷小車動能的大小,這種常用的實驗方法是
            法(選填“控制變量法”或“轉換法”)。
            (3)為了研究汽車超速問題,實驗中應選擇
            兩個圖進行比較。
            (4)為了研究汽車超載問題,實驗中應選擇乙、丙兩個進行比較,得到的結論是:

            發布:2024/12/24 7:30:2組卷:4引用:2難度:0.6
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