面對(duì)困境，有人選擇抗?fàn)帲灿腥诉x擇屈從，不同的選擇決定了不同的人生意義。請(qǐng)你從《西游記》《簡(jiǎn)?愛(ài)》《圍城》中任選一部，結(jié)合內(nèi)容做出闡釋。

【考點(diǎn)】《西游記》．

【答案】示例一：《西游記》：孫悟空面對(duì)天庭的蔑視和壓迫，奮起反抗，大鬧天宮，最后被如來(lái)收服，被壓五行山。雖然他的反抗暫時(shí)失敗，但他不畏強(qiáng)權(quán)、敢于抗?fàn)幍挠職夂湍懫牵瑸樗A得了美名，讓天上地下的神佛都對(duì)他刮目相看。他的反抗開(kāi)啟了他護(hù)送唐僧西天取經(jīng)的修行之路，最終修成“斗戰(zhàn)圣佛”的正果。
示例二：《簡(jiǎn)?愛(ài)》：簡(jiǎn)?愛(ài)是個(gè)孤兒，寄住在舅媽家，受到舅媽虐待和表哥欺負(fù)，她奮起反抗，不卑不亢。在洛伍德學(xué)院求學(xué)期間，艱苦惡劣的環(huán)境使簡(jiǎn)?愛(ài)的人格更加獨(dú)立自主。在她看見(jiàn)好友海倫被老師鞭打仍不反抗后，她表現(xiàn)出了極強(qiáng)的不滿和憤憤不平。在桑菲爾德莊園時(shí)，當(dāng)她得知羅切斯特先生有妻子之后，拒絕做羅切斯特先生的情婦，獨(dú)自一人離開(kāi)。這些反抗讓她成為一個(gè)追求人格尊嚴(yán)、獨(dú)立幸福的新女性。
示例三：《圍城》：方鴻漸面對(duì)社會(huì)殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)重的精神危機(jī)，缺乏與之對(duì)抗所應(yīng)有的理性、信仰、熱情和力量，常常不由自主地流露出發(fā)自本性的怯懦、迷茫和盲動(dòng)性。早在大學(xué)讀書(shū)期間，方鴻漸便萌生了自主戀愛(ài)的念頭，但在父親的痛罵下，頓時(shí)“嚇矮了半截”，一下子便打消了自己的念頭，不再妄想。后來(lái)與孫柔嘉結(jié)婚后，由于自身的懦弱，他寧肯自認(rèn)失敗，也不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，被孫柔嘉罵作“懦夫”。他的懦弱使他的人生帶上了一層悲劇色彩。