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          在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路。
          (1)實驗中通過觀察
          電磁鐵吸引大頭針數目的多少
          電磁鐵吸引大頭針數目的多少
          來判斷電磁鐵磁性的強弱,這種研究方法叫
          轉換法
          轉換法

          (2)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數
          增加
          增加
          (填“增加”或“減少”),說明電流越
          ,電磁鐵磁性越強。
          (3)根據圖示的情境可知,
          (填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,
          線圈匝數越多
          線圈匝數越多
          ,電磁鐵磁性越強。
          (4)根據右手螺旋定則,可判斷出乙鐵釘的上端是電磁鐵的
          S
          S
          極。

          【答案】電磁鐵吸引大頭針數目的多少;轉換法;增加;大;甲;線圈匝數越多;S
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:45引用:1難度:0.4
          相似題
          • 1.用表面涂有絕緣漆的漆包線繞在鐵釘上做成了線圈上有四個接線柱a、b、c、d的電磁鐵,使用不同的接線柱,可改變電磁鐵線圈的匝數。電磁鐵和其他實驗器材組成如圖所示電路,用該電路來研究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。請完成如下問題:

            (1)實驗中電磁鐵磁性的強弱用電磁鐵吸引
            來反映的;
            (2)連接電磁鐵線圈的接線柱a,閉合開關,調節滑動變阻器,可以探究電磁鐵磁性強弱與
            是否有關;
            (3)分別連接電磁鐵線圈的接線柱a、c,并調節滑動變阻器使
            不變,可以探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數是否有關。

            發布:2024/12/24 5:30:3組卷:523引用:6難度:0.6
          • 2.如圖所示,是研究電磁鐵實驗,下列說法正確的是(  )

            發布:2024/9/11 1:0:9組卷:556引用:3難度:0.6
          • 3.小明在課下按教材“迷你實驗室”自制成簡易的電磁鐵,并設計了如圖所示的甲、乙、丙、丁電路去探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。

            (1)實驗通過觀察電磁鐵
            來知道電磁鐵磁性的強弱;
            (2)比較
            兩圖可知:匝數相同時,電流越大,磁性越強;
            (3)由圖
            可知:當電流一定時,匝數越多,磁性越強;
            (4)當丁圖的滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵a、b吸引大頭針的個數
            (填“增加”或“減少”),說明電流越

            發布:2024/12/24 6:0:1組卷:138引用:2難度:0.6
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