觀察是實驗室學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式,以下是初中化學(xué)教材必做的學(xué)生實驗,請回答下列問題:
【實驗?zāi)康摹浚?)加深對燃燒條件的認(rèn)識加深對燃燒條件的認(rèn)識;
(2)了解滅火原理并體驗探究過程。
【實驗用品】燒杯、鑷子、坩堝鉗、酒精燈、三腳架、薄銅片、酒精、棉花、乒乓球、濾紙、蠟燭。你還需要的實驗用品:打火機(或火柴)和石塊打火機(或火柴)和石塊。
【實驗內(nèi)容】利用上述實驗用品完成以下實驗:
(1)證明燃燒需要可燃物的實驗操作是 用鑷子分別夾取石塊和棉花,放到酒精燈火焰上加熱片刻,觀察現(xiàn)象用鑷子分別夾取石塊和棉花,放到酒精燈火焰上加熱片刻,觀察現(xiàn)象。
(2)先取乒乓球片和濾紙片分別在酒精燈上加熱并觀察,再剪同樣大小的乒乓球片和濾紙片分別放在薄銅片兩側(cè)(如圖1所示),加熱銅片中部能觀察到的乒乓球片和濾紙片的變化現(xiàn)象是 乒乓球片先燃燒,濾紙片后燃燒乒乓球片先燃燒,濾紙片后燃燒,證明燃燒需達(dá)到可燃物著火點。
(3)利用蠟燭和燒杯設(shè)計簡單實驗證明燃燒需要氧氣(或空氣),你的實驗設(shè)計是 點燃兩支蠟燭,用燒杯將其中一支蠟燭罩住,觀察現(xiàn)象點燃兩支蠟燭,用燒杯將其中一支蠟燭罩住,觀察現(xiàn)象。
【實驗拓展】將燃著的蠟燭放入冰水中(如圖2所示)觀察到蠟燭火焰逐漸變小,請推測其原因是 冰水吸收蠟燭燃燒放出的熱量,阻止蠟燭熔化和氣化冰水吸收蠟燭燃燒放出的熱量,阻止蠟燭熔化和氣化。
【考點】燃燒的條件與滅火原理探究.
【答案】加深對燃燒條件的認(rèn)識;打火機(或火柴)和石塊;用鑷子分別夾取石塊和棉花,放到酒精燈火焰上加熱片刻,觀察現(xiàn)象;乒乓球片先燃燒,濾紙片后燃燒;點燃兩支蠟燭,用燒杯將其中一支蠟燭罩住,觀察現(xiàn)象;冰水吸收蠟燭燃燒放出的熱量,阻止蠟燭熔化和氣化
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
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1.用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點為40℃。
(1)設(shè)計B、D的目的是
(2)為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害,加油站等場所常貼有如圖圖標(biāo),其中表示“禁止吸煙”的是
(3)近期發(fā)生的火災(zāi)和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘,下列說法或做法不正確的是
A.對發(fā)生的火災(zāi),首先要嘗試用水撲滅,同時考慮其它辦法
B.只要控制好燃燒和爆炸的條件,就能使之為我所用,造福人類
C.加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸
D.明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲劑,以免引發(fā)火災(zāi)發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:21引用:1難度:0.5 -
2.某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成:
(1)可燃物燃燒的必備條件是
①銅片上的紅磷不燃燒,是因為
②燒杯中水的作用一方面
(2)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是
(3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是發(fā)布:2024/12/24 11:30:2組卷:38引用:3難度:0.5 -
3.某化學(xué)興趣小組用如圖的裝置探究燃燒的條件:
(1)當(dāng)H2O2溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)向Y型管中擠入H2O2溶液后,觀察到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,燒杯中的白磷不燃燒,一段時間后白磷燃燒。此現(xiàn)象說明可燃物燃燒的條件是發(fā)布:2024/12/12 0:0:1組卷:345引用:6難度:0.4