試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試題詳情

          2022年4月21日,教育部公開發布《義務教育勞動課程標準(2022年版)》,今秋開學起,勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程,圍繞日常生活勞動、生產勞動、服務性勞動設置十個任務群,每個任務群由若干項目組成。
          [勞動增才干]
          鹽田區某學校開展以“勞動最光榮”為主題的系列活動,請你參與。
          (1)請從下列兩個課程中選取一項任務,并具體說說你將如何完成該項任務。
          項目一 日常生活勞動課程 清潔與衛生、整理與收納、烹飪與營養、家用器具使用與維護
          項目二 服務性勞動課程 現代服務業勞動、公益勞動與志愿服務
          (2)班會課上,請你分享參加勞動的感受。
          [調查明觀點]
          社會實踐活動小組對同學們的“勞動觀”進行問卷調查。
          問題1:腦力勞動者比體力勞動者地位高
          □贊成
          □不贊成
          問題2:參與勞動實踐活動會耽誤學習
          □贊成
          □不贊成
          (3)請說說你對以上兩個問題的選擇,并說明理由。

          【答案】(1)日常生活勞動課程:烹飪與營養:學會如何挑選新鮮蔬菜,學會西紅柿炒雞蛋等。
          服務性勞動課程:公益勞動與志屋服務:做省博物館講解員,做交通協管員等。
          (2)通過參加勞動,不僅增長了我的社會見識、開闊眼界,幫助我進一步增強對勞動重要性的認識,還感受到勞動的辛苦與快樂;增強了對勞動人民的熱愛,感受到勞動成果的來之不易,做到今后更加珍惜勞動成果,不浪費糧食,養成艱苦樸素的優良傳統。
          (3)問題1:不贊同。理由:勞動雖然有分工不同,卻沒有高低貴賤之分。凡是在自己的崗位上,勤勤懇懇、兢兢業業為社會創造財富、為人民服務的勞動者,就都是光榮的,應該得到全社會的尊重。
          問題2:不贊同。理由:參與社會實踐活動有利于養成親社會行為,開闊學生視野,促進人的全面發展,不會影響學習。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:32引用:1難度:0.1
          相似題
          • 1.閱讀材料,回答問題。
            【重視勞動】

            (1)結合漫畫一,對漫畫二中存在的問題進行評析。
            【致敬勞動者】
            ?
            農民們不畏烈日炎炎,不畏風吹雨打,在農田中勞作,最終喜獲豐收。 工人們不畏艱辛與寂寞樂此不疲地在工廠中工作他們忙碌并快樂著 科技工作者們在實驗室中廢寢忘食地進行科研實驗,最終獲得科研成果。 快遞小哥們每天穿梭于大街小巷,風雨無阻,不畏苦寒,用勤勞為人們帶來生活的便利。
            (2)結合材料,運用所學知識,以“向勞動者致敬”為題,寫一段不少于80字的贊美詞和自己的做法。

            發布:2024/10/22 3:0:1組卷:8引用:1難度:0.6
          • 2.某中學利用校園空地,規劃出“蔬香園”作為勞動實踐基地。菜綠果香,蟲鳴鳥叫,“蔬香園”成為學生活動的樂園。學校還陸續推出農產品加工、美食制作、社會調查等實踐活動,豐富教學內容。上述活動的開展旨在(  )

            發布:2024/10/22 8:0:1組卷:37引用:3難度:0.8
          • 3.2020年7月,教育部印發《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》,提出要在大中小學設立勞動教育必修課程,中小學勞動教育課平均每周不少于1課時,開展勞動教育課有利于學生(  )

            發布:2024/11/28 3:30:3組卷:18引用:5難度:0.6
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正