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于是,我就給高高地陳列在那兒。我曾說過,如果要罰我站在教室中央,我是受不了這種恥辱的,可如今我竟站在一個恥辱臺上示眾。我心中的 ,是無法用語言來描述的。 正當(dāng)我百感交集,感到呼吸受阻、喉嚨縮緊的時(shí)候,有個姑娘走上前來,從我跟前走過。在經(jīng)過我面前時(shí),她朝我抬起了眼睛——那對眸子里閃出多么奇特的光芒啊!那光芒使我產(chǎn)生一種多奇特的感覺!這嶄新的感覺又給了我多大的支持啊!就像是一個殉道者,一位英雄,從一個奴隸或犧牲者身旁走過時(shí),賜給了他力量。我 住正要發(fā)作的歇斯底里,昂起頭,在凳子上站穩(wěn)了身子。
(1)選段中的主人公此時(shí)生活在羅沃德學(xué)校羅沃德學(xué)校(地方),敘述的情節(jié)是布羅克赫斯特先生因聽信了里德太太對簡?愛的污蔑而對簡?愛進(jìn)行羞辱和摧殘,海倫?彭斯在關(guān)鍵時(shí)刻,拯救了簡?愛布羅克赫斯特先生因聽信了里德太太對簡?愛的污蔑而對簡?愛進(jìn)行羞辱和摧殘,海倫?彭斯在關(guān)鍵時(shí)刻,拯救了簡?愛(用一句話概括)。
(2)依次填入文中橫線處的詞語,全都正確的一項(xiàng)是 BB
A.感受 | 因此 | 制止 |
B.感受 | 然而 | 克制 |
C.感悟 | 因此 | 克制 |
D.感悟 | 然而 | 制止 |
假設(shè)
假設(shè)
復(fù)句、轉(zhuǎn)折
轉(zhuǎn)折
復(fù)句。(4)請結(jié)合原著回答:
①文段中的那位“姑娘”是誰?結(jié)局怎樣?
②“光芒”表現(xiàn)出主人公怎樣的心情?
【答案】羅沃德學(xué)校;布羅克赫斯特先生因聽信了里德太太對簡?愛的污蔑而對簡?愛進(jìn)行羞辱和摧殘,海倫?彭斯在關(guān)鍵時(shí)刻,拯救了簡?愛;B;假設(shè);轉(zhuǎn)折
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:3引用:1難度:0.5
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1.小李最近在讀名著《簡?愛》和《水滸傳》,他覺得這兩部作品都包含著作者關(guān)于“反抗精神”的思考,你覺得呢?請從下列人物中選擇一個,結(jié)合作品內(nèi)容就這個角度談?wù)勀愕目捶ā?br />林沖(《水滸傳》)
簡?愛(《簡?愛》)發(fā)布:2024/12/26 19:0:1組卷:7引用:2難度:0.5 -
2.開卷有益,有的書喚醒人格的獨(dú)立,有的書洋溢著對生命的尊重,有的書閃耀著理想的光芒,有的書傳承革命的精神……
請從下列名著中任選一本,結(jié)合內(nèi)容,談?wù)勥@本書帶給你的啟迪。(100字左右)
備選名著:《簡?愛》《昆蟲記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國》發(fā)布:2024/12/26 18:30:1組卷:26引用:2難度:0.5 -
3.讀下面文字完成后面問題。
“離開桑菲爾德我感到痛苦,我愛桑菲爾德;--我愛它,因?yàn)槲以谀抢镞^著豐富、愉快的生活,至少過了短短的一個時(shí)期。我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被埋在低劣的心靈中,沒被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之處。我曾經(jīng)面對面地同我所尊敬的人,同我所喜愛的人,--同一個獨(dú)特、活躍、寬廣的心靈交談過。我已經(jīng)認(rèn)識了你,A 先生;感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個必要性,就像看到非死不可這個必要性一樣。”(選自《簡?愛》)
(1)《簡?愛》的作者是
(2)從小說情節(jié)看,簡?愛為什么會產(chǎn)生“非走不可”的念頭?從這一情節(jié)可以看出,簡?愛是個怎樣的人?發(fā)布:2024/12/26 20:0:2組卷:3引用:4難度:0.8
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