閱讀下面的文字，完成問題。
互聯網時代的親情      （1）我在鼓浪嶼，沿著海邊溜達聊天，夜里的風景讓人愜意得很。突然，我媽要回酒店。問她干嗎，說出來沒帶手機。我說沒帶就沒帶，一會兒就回去了，丟不了。她卻一副很為難的樣子，說十點沒回去，就趕不上了。給我唬得一愣一愣的。
      （2）終于還是一起溜達回去，結果進門就見她拿起手機，點開頁面在捐步數。突然，她回頭問我，你今天給你弟捐了嗎？這時我才知道，她心心念念的是干這個。
      （3）大概是去年吧，一陣風刮起來的“捐步數做公益”。那一段時間，我接到太多這樣的推廣，而且里面不乏打著幌子做其他的，干脆就都屏蔽了。我還囑咐爸媽，這些網頁不要亂點。結果弟弟的公司也在推，捐出步數可以給孩子們買書。我媽問我，說他這個不至于是詐騙網頁吧。我隨口答，有步數就捐吧。沒想到，她竟然一直堅持捐到了現在。
      （4）這簡直和每天在我的螞蟻莊園里幫我喂雞攆雞的爸爸有一拼了。
      （5）早兩年，我爸一直處于2G時代，不參與我們的游戲，看我們一邊搶紅包一邊傻呵呵地笑，卻不行動，跟《啥是佩奇》的主人公也差不了多少。我們一個個變身互聯網代言人，輪番勸他換個手機，加入到組織的隊伍里來。我們出盡八寶地勸他：這是李子柒的田園視頻，那是王剛的做菜視頻，這個能視頻聊天，那個可以直接轉賬支付……他巋然不動，說他看電視就行。
      （6）有一天，我在螞蟻莊園里喂雞，我爸在旁邊探出頭，說我這個挺有意思。于是，我就給他演示了一番，我爸終于同意脫開2G，換個手機，做起了手機上的虛擬養殖專業戶。
      （7）開始養雞時，我還起早貪黑地為我的小雞的口糧奔波，看到彈出“主人，有人揍你的雞”的消息就腦子發熱，覺得要為我的雞找回尊嚴。沒過多久，就三分鐘熱度撂在了一旁，唯一的成功，大概就是讓我爸往新操作的方向邁了一步。
      （8）又過了很久，臨近過年，支付寶的集福卡活動，被朋友們鬧騰的幫著換各種卡，其中有一項是喂小雞飼料隨機得福卡。我才又跑到被我遺忘了很久的莊園里。一去，我就驚呆了，除了那些為了福卡暫時低頭的臨時工們，那一串密密麻麻的，年長日久的持續操作的記錄，全是我爸的名字——給我的雞投喂了飼料，給我的莊園攆雞，贈送我雞蛋。
      （9）我特想給我爸說，我都很久不玩這個了，想說這就一個游戲，不用每天去關注那只數據電子雞……不過話到嘴邊，最后還是咽下了。他可能真的就把那個莊園當成是我的一部分了吧。我每天出去上班，有一只雞在我的莊園里由他在大后方默默看管。
      （10）捐完了，我媽如釋重負地舒了口氣，說她走的一萬多步沒有白費，能給某處的小孩子們添本書。我忍住沒有批評她的堅持，打壓她的自豪感，甚至還有一股沖動，要去問問弟弟這個項目是真有其事，還是跟風推廣。
      （11）越來越快的世間，這些能長久駐足停留的人，在互聯網面前可能叫“靜態數據”，在產品經理那里可能叫“目標用戶”，甚至在騙子面前可能叫“韭菜”。可是當他們在不熟悉的領域具象在我面前的時候，只有一個字來代表——愛，雖然帶一點點拘謹和傻氣。
（1）閱讀全文，文章圍繞“互聯網”主要寫了父母的哪兩件事？
（2）賞析第（10）段中畫線的句子。
（3）文章第（3）段主要采用了哪種記敘順序？請結合文章內容分析其作用。
（4）“我每天出去上班，有一只雞在我的莊園里由他在大后方默默看管。”想象一下，爸爸當時的心理活動是怎樣的？請你試著寫一寫。（不少于30字）