材料:6月10日,唐山女子在燒烤店內拒絕男性騷擾被多人圍毆,目前9名嫌疑人已全部歸案,此事件引起全民憤怒、全網聲討,隨后唐山掀起一波實名舉報潮。
(1)實名舉報潮說明社會上還存在一些不合乎正義的行為,請你再列舉兩例。
(2)從個人和司法兩個角度談談,如何守護正義?
【考點】自覺維護正義.
【答案】(1)在班級成立一個小團體,欺負班級弱小的同學;有的企業制造、販賣假冒偽劣產品;某公司老板克扣工人工資。
(2)①個人守護正義。守護正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。②司法維護正義。司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線。司法機關必須堅持以事實為根據,以法律為準繩,嚴格遵循訴訟程序,平等對待當事人,確保司法過程和結果合法、公正。
(2)①個人守護正義。守護正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。②司法維護正義。司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線。司法機關必須堅持以事實為根據,以法律為準繩,嚴格遵循訴訟程序,平等對待當事人,確保司法過程和結果合法、公正。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.6
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1.習近平主席指出,中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族,和平年代同樣需要英雄情懷。學習英雄人物,我們青少年學生要做到( )
①維護正義要見義智為,講究策略和方法
②面對非正義行為,要不計后果勇于犧牲
③有正義感,有守護正義的勇氣和智慧
④以法律為準繩,嚴懲違法行為A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 發布:2024/11/16 20:0:1組卷:16引用:3難度:0.7 -
2.“正義作為法治追求的基本價值目標之一”,要求( )
①依法保障人們的正當權利,使受害者得到救濟、違法者受到懲罰
②人們分辨是非,懲惡揚善,維護社會公共利益
③人們對弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴地生存
④人們營造和諧、穩定、安寧的社會環境A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 發布:2024/11/5 0:30:7組卷:16引用:2難度:0.5 -
3.有正義感、為人正直,這是做人應該具有的優良品德。下列行為中,能夠體現維護正義的有( )
①考試時給同學傳遞試題答案
②阻止表哥破壞共享單車的行為
③在圖書館內,制止同學大聲喧嘩
④在馬路上,攙扶老人過馬路A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 發布:2024/10/31 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.7