七（8）班召開了法治主題班會，邀你參與。
某同學(xué)認(rèn)為：法律是由國家制定或認(rèn)可的，這是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征；法治時代，道德是可有可無的。
（1）上述同學(xué)的觀點(diǎn)明顯存在錯誤，請你幫他找出來，并改正。
近年來，國家根據(jù)社會發(fā)展多次修改《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，將刑事責(zé)任的年齡從14周歲下調(diào)到12周歲。
（2）曹明同學(xué)出示了上述材料并發(fā)表了自己看法：作為中學(xué)生，雖然我們有特殊保護(hù)，但我們更要學(xué)法、守法，做好自我保護(hù)。請你說明曹明這一觀點(diǎn)的正確性。
【答案】（1）錯誤①：法律是由國家制定或認(rèn)可的，這是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征。
改正：法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征是法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。
錯誤②：法治時代，道德是可有可無的。
改正：道德、法律都是行為規(guī)范，共同約束人們的行為，維護(hù)社會秩序。
（2）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不良侵害，所以需要特殊保護(hù)。我們要樹立法律意識，學(xué)會依法辦事。青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者與推動者。
改正：法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征是法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。
錯誤②：法治時代，道德是可有可無的。
改正：道德、法律都是行為規(guī)范，共同約束人們的行為，維護(hù)社會秩序。
（2）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不良侵害，所以需要特殊保護(hù)。我們要樹立法律意識，學(xué)會依法辦事。青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者與推動者。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/26 8:0:9組卷：4引用：2難度：0.4
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