每到冬天，森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉．年復一年，森林里的落葉層并沒有越積越厚，主要原因是細菌和真菌逐漸將其分解了．為了探究某種細菌的分解作用，生物活動小組的同學們設計了探究方案，請你幫助他們一起完成并分析此探究實驗：
第一步 提出問題：細菌對植物落葉有分解作用嗎？
第二步 作出假設：（1）細菌對植物落葉有分解作用細菌對植物落葉有分解作用．
第三步 制定并實施計劃：他們將甲乙兩組都進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后放在無菌條件下．
（2）實驗前，必須先將同一種同一種 （填“同一種”或“不同種”）樹的落葉分成相等相等的甲乙兩組．實驗過程中滴加適量適量水，使樹葉保持濕潤．
（3）該實驗的實驗組是乙乙；對照組甲甲．
（4）實驗結果預測：經過一段時間后，組的樹葉有腐爛現象．
第四步 得出結論：（5）該細菌對落葉有分解作用該細菌對落葉有分解作用．
【考點】科學探究的基本環節．
【答案】細菌對植物落葉有分解作用；同一種；相等；適量；乙；甲；該細菌對落葉有分解作用
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：17引用：1難度：0.3
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產卵后才有可能出現。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內保持新鮮。）
發布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是．發布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設計一個探究實驗，幫張青同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養皿口蓋上，B培養皿口敞開（對照實驗）；將二培養皿同時放在有蒼蠅出入的環境中；連續觀察幾天、記錄A、B培養皿中的變化情況．
（5）分析并得出結論：．
（6）以上實驗成功的關鍵是設置了．發布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5