師長情誼
【淺析意義】2021年3月1日,《中小學教育懲戒規則(試行)》開始實施。《規則》強調,在確有必要的情況下,學校、教師可以在學生擾亂秩序、行為失范、具有危險性、侵犯權益等情形時實施教育懲戒。《規則》第一次以部門規章的形式對教育懲戒作出規定,系統規定了教育懲戒的屬性、適用范圍以及實施的規則程序、措施、要求等。
(1)請你分析國家賦予教師教育懲戒權的意義。
【調查分析】某校七年級圍繞“學生與老師親密程度”對本校學生展開調查(調查人數600人),如圖為其中的一項調查統計。
(2)從上述調查結果中你能發現什么問題?
(3)如何解決上述問題?請你為該校學生和老師各提一點合理化建議。
【行動踐行】國家重視文明家庭創建,大力表彰全國文明家庭。“天下之本在家”,要注重家庭、注重家教、注重家風建設,推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。
(4)作為家庭小主人,建設文明新風尚家庭,我們該有怎樣的行動?
【答案】(1)有利于保障和規范教師依法履行教育、管理學生的職責。有利于維護正常的教學秩序。有利于促進學生全面發展,健康成長。有利于增強學生的規則意識和責任意識等。
(2)該校學生和老師的親密度有待提高。
(3)學生應主動和老師交往,關心、理解老師,促進與老師的溝通。老師應給予學生生活上的關心和情感上的關懷,與學生建立良好的師生關系等。
(4)要充當家庭“黏合劑”,增進家庭成員之間的理解與互信。孝順長輩愛護弱小,以實際行動踐行家庭美德。積極參與家務勞動,增強家庭責任意識等。
(2)該校學生和老師的親密度有待提高。
(3)學生應主動和老師交往,關心、理解老師,促進與老師的溝通。老師應給予學生生活上的關心和情感上的關懷,與學生建立良好的師生關系等。
(4)要充當家庭“黏合劑”,增進家庭成員之間的理解與互信。孝順長輩愛護弱小,以實際行動踐行家庭美德。積極參與家務勞動,增強家庭責任意識等。
【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:1難度:0.5
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1.下列表格是對匿名調查“當你與老師發生矛盾,你會怎么辦?”這一問題的數據評析。正確的是( )
選項 微數據 微評析 A 避而遠之15% 可借鑒,這是讓老師“眼不見,心不煩” B 相信善意、理解老師35% 不提倡,這樣會縱容老師更不尊重學生 C 自我反思,客觀分析原因45% 可提倡,這是正確對待師生矛盾的表現 D 記恨在心、趁機報復老師5% 可借鑒,這樣老師以后就不敢隨便管找了 A.A B.B C.C D.D 發布:2024/12/4 15:0:2組卷:9引用:1難度:0.6 -
2.“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存。”當你面對老師的批評時,下列做法正確的有( )
①虛心接受,有錯即改
②默默忍受,懷恨在心
③深刻反思,鞭策自己
④理解老師,聆聽教誨A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 發布:2025/1/3 13:0:4組卷:14引用:2難度:0.8 -
3.七年級的一位同學說:“我很尊敬老師,但有時也很懼怕老師;我希望能和老師成為朋友,可又擔心老師工作忙,打擾老師。”對此,你的建議是( )
A.尊敬老師就要敬而遠之 B.和本班同學常聯系、多交流 C.主動與老師溝通和交流 D.與老師交往要善于換位思考 發布:2024/12/21 6:30:3組卷:17引用:3難度:0.7