【法律導航】
《中華人民共和國家庭教育促進法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議于2021年10月23日通過，現予公布，自2022年1月1日起施行。《中華人民共和國家庭教育促進法》是為了發揚中華民族重視家庭教育的優良傳統，引導全社會注重家庭、家教和家風，增進家庭幸福與社會和諧，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人而制定的法律。
（1）材料畫線部分體現了法律的哪一個特征？某校七年級（1）班要宣傳此法律的作用，假如你是宣傳委員，請你寫出宣傳提綱。
（2）針對材料，有的同學認為：未成年人保護有必要，只要家庭保護就行了。請你評析這一觀點。

【考點】法律的特征；家庭保護；法律的基本作用．

【答案】（1）法律是由國家制定或認可的。
①法律具有規范作用。規范全體社會成員的行為，規定我們應該享有的權利，應該履行的義務；讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應當做什么、不應當做什么；為我們評判自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善；《家庭教育促進法》的制定有利于引導全社會注重家庭教育、“依法帶娃”。②法律具有保護作用。保護人們的合法權益；保護著我們的生活，為我們的成長和發展創造安全，健康，有序的社會環境；《家庭教育促進法》的制定有利于保護未成年人的健康成長。
（2）觀點是片面的。①未成年人是祖國的未來、民族的希望，其成長和發展需要受到特殊保。②我國法律在保護未成年人合法權益方面規定了家庭、學校、社會、網絡、政府、司法等不同方面的措施。③未成年人健康成長還要提高未成年人的自我保護意識，教給他們必要的保護自己的方法和技巧，可以使他們更冷靜地面對可能出現的不法侵害，保護自己，為自己創造一個安全的學習生活環境。所以，未成年人保護不是只要家庭保護就可以了。