維護秩序，警惕違法
根據(jù)情境，回答問題。
情境一 學校組織同學們來到發(fā)現(xiàn)王國進行研學活動，由于人較多各個項目排隊很長，小剛看到自己班的同學已經(jīng)排在前面了，順勢插進了隊伍，引起后面游客的不滿。
（1）社會生活離不開規(guī)則，結合情境一，談談我們應該如何自覺遵守規(guī)則？
情境二 周末在家里呆著無聊，小林拿起電話撥打119，說家里附近發(fā)生了火災。
（2）小林的行為是哪種違法行為？其觸犯了哪一部法律？
情境三 小林爸爸單位老板惡意拖欠工資，小林建議爸爸向人民法院提起訴訟。
（3）小林爸爸可以向人民法院提起什么類型訴訟？
【答案】（1）遵守社會規(guī)則需要他律和自律。遵守社會規(guī)則需要發(fā)自內(nèi)心的敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩。
（2）行政違法行為。《治安管理處罰法》。
（3）民事。
（2）行政違法行為。《治安管理處罰法》。
（3）民事。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/28 2:0:1組卷：3引用：2難度：0.4
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1．“一米線”是文明線，也是健康線。近期一些地方和學校增設“一米線”標識，加強人員疏導，避免聚集，防范傳染。劃定和守住“一米線”意在（ ）
①防止感染，徹底遏制疫情
②遵守秩序，培養(yǎng)規(guī)則意識
③倡導公德，提升公民素養(yǎng)
④適度距離，保障人們健康發(fā)布：2025/1/3 1:30:2組卷：13引用：2難度：0.7 -
2．2022年12月13日，“再見了，行程卡。”（如圖）通信行程卡服務正式下線。中國通信院發(fā)布關于刪除通信行程卡相關數(shù)據(jù)的通告。這告訴我們（ ）發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：6引用：3難度：0.7 -
3．以下是中學生明明生活中的三個情境、請你運用所學知識對其進行探究。
情境一 明明與同學小強一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強說，沒關系，咱們跟著前面這群人一起闖過去。人多沒事。
（1）明明應該：
（2）理由：
情境二 明明班級新的班主任準備按照期中考試成績排座位，成績好的同學坐好的位置，成績差的同學全坐不好的位置。班主任正在為此事請同學們舉手表決。
（1）明明應該：
（2）理由：
情境三 明明在在放學回家的路上遇到外地工作的表哥，表哥客氣地遞上一支香煙說：“來，抽一支。”
（1）明明應該：
（2）理由：發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：4引用：2難度：0.5