2021年我們將迎來建黨100周年。某校八年級（5）班以“學憲法，迎建黨百年”為主題進行了實踐探索。
【飲水思源】
中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，處在總攬全局、協(xié)調(diào)各方的地位。社會主義法治必須堅持黨的領導，黨的領導必須依靠社會主義法治。
（1）請你從“黨與憲法法律的關系”角度，談談你對“社會主義法治必須堅持黨的領導”這個觀點的理解。
【治國安邦】
習近平總書記指出，憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。必須把樹立憲法權威作為全面依法治國的重大事項抓緊抓好，切實在憲法實施和監(jiān)督上下功夫。
（2）結合材料運用所學的憲法知識分析“樹立憲法權威”的原因。
【休戚與共】
習近平總書記指出，憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。強調(diào)在全黨全社會深入開展宣傳教育活動，不斷增強人民群眾憲法意識。
（3）請你為自己所在學校設計兩種宣傳憲法的活動形式，并列出“青少年如何提高憲法意識”的演講提綱。
【答案】（1）①中國共產(chǎn)黨的領導是社會主義現(xiàn)代化建設順利進行的根本保證，中國共產(chǎn)黨是領導中國特色社會主義事業(yè)的核心力量；②中國共產(chǎn)黨代表著中國最廣大人民的根本利益；③中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊；④中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務；⑤堅持黨的領導是實行依法治國的根本保證等。
（2）①憲法是公民權利的保障書，憲法是治國安邦的總章程；②憲法是人民意志的集中體現(xiàn)，是國家的根本法；③憲法是一切組織和個人的根本的活動準則，具有至高無上的權威；④憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力；⑤憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎等。
（3）①召開專題憲法知識報告會。②舉辦有關憲法的知識競賽。③組織一次融入憲法知識的文藝表演。④舉辦一次宣傳憲法的手抄報、黑板報等。
①學習憲法；②認同憲法；③踐行憲法。
（2）①憲法是公民權利的保障書，憲法是治國安邦的總章程；②憲法是人民意志的集中體現(xiàn)，是國家的根本法；③憲法是一切組織和個人的根本的活動準則，具有至高無上的權威；④憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力；⑤憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎等。
（3）①召開專題憲法知識報告會。②舉辦有關憲法的知識競賽。③組織一次融入憲法知識的文藝表演。④舉辦一次宣傳憲法的手抄報、黑板報等。
①學習憲法；②認同憲法；③踐行憲法。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：33引用：6難度：0.2
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1．2017年12月4日，是我國第四個國家憲法日和第十七個全國法制宣傳日。臨沂市某中學舉行了國家憲法日主題教育活動，你認為可以懸掛的最佳宣傳標語是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：17引用：10難度：0.9 -
2．某校開展“學憲法、尊憲法、守憲法”的主題教育活動，請你參與其中。
【活動一：誦讀憲法】
學校開展憲法誦讀活動，要求每位同學推薦2條憲法條文，并談談自己的認識，以下是小文的推薦。
（1）請你依據(jù)小文推薦的憲法條文，補充兩點對憲法的認識。憲法原文摘錄 認識 第一條社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。 ①憲法規(guī)定了國家生活中帶有全局性、根本性問題。
②
③第五條一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
【活動二：主題班會】
小文所在的班級召開了“保障憲法實施”的主題班會，小華在班會上紹了他本學年所做的幾件有意義的事情：
?（2）你如何評價小華的行為？公交車上失主發(fā)現(xiàn)錢包被偷后，要求對全體乘客進行搜查。我表示反對，建議報警處理。 區(qū)人大代表換屆選舉時，我提醒并陪同父母到本選區(qū)投票站參加了投票選舉。 我把寒假社會實踐活動的成果《關于落實垃圾分類的建議》發(fā)送到區(qū)政府的“區(qū)長信箱”里。
（3）請寫出你在生活中用憲法精神分析和解決實際問題的做法。
（4）你建議學校還可以通過哪些方式開展憲法的宣傳和教育活動？發(fā)布：2024/12/27 22:0:1組卷：80引用：4難度：0.3 -
3．《中華人民共和國憲法修正案》規(guī)定：“國家工作人員就職時應當依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓?！边M行憲法宣誓旨在（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：18引用：6難度：0.8