在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中，A同學設計了如下實驗方案：
在燃燒匙內盛過量紅磷，點燃后立即插入125mL 集氣瓶內，立即塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，再打開止水夾，水倒流注入集氣瓶．（實驗裝置如圖甲所示）回答下列問題：
（1）實驗過程中，觀察到的主要現象是冒出大量的白煙冒出大量的白煙，有約2525mL水流入集氣瓶中．
反應的表達式是4P+5O2 點燃 2P2O54P+5O2 點燃 2P2O5，若裝置漏氣結果偏小小（大或小）．
（2）B同學用上述實驗裝置測定的結果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出兩種）：紅磷量不足紅磷量不足、沒有冷卻到室溫再讀數沒有冷卻到室溫再讀數．
（3）C同學也設計了一個實驗方案，裝置和操作同上，用木炭代替了紅磷．當木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾后，水能否進入集氣瓶？為什么？【已知：木炭在空氣中燃燒生成氣體】
答：否否，原因是碳與氧氣反應生成了二氧化碳氣體，沒有產生壓強差碳與氧氣反應生成了二氧化碳氣體，沒有產生壓強差．
（4）某同學對上述實驗又進行了大膽改進，設計如右乙圖（選用容積為35mL的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果． 實驗的操作步驟如下：
①撤去酒精燈，待試管冷卻到室溫后． ②點燃酒精燈．③將足量紅磷平裝入試管中，將20mL 的注射器活塞置于10mL 刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾松開橡皮管． ④讀取并記錄注射器活塞的數據．
你認為正確的實驗操作順序是③②①④③②①④（填序號）．實驗中，可以觀察到：紅磷燃燒時，注射器活塞先向右右（左或右）移動，冷卻過程中活塞會將向左左（左或右）慢慢移到約為11 mL刻度處才停止．
（5）對比上述兩實驗，你認為具有：實驗數據精確又比較環保的優點是ⅡⅡ圖．
點燃
點燃
【答案】冒出大量的白煙；25；4P+5O2 2P2O5；小；紅磷量不足；沒有冷卻到室溫再讀數；否；碳與氧氣反應生成了二氧化碳氣體，沒有產生壓強差；③②①④；右；左；1；Ⅱ
點燃
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：55引用：3難度：0.3
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1．如圖1是某化學興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內氣壓變化的實驗裝置。圖2是集氣瓶內氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是（ ）
發布：2024/12/25 11:30:2組卷：1084引用：3難度：0.7 -
2．某校研究性學習小組用如圖所示裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
（1）圖中A儀器的名稱是。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾，水能進入到集氣瓶中的原因是。
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
【發現問題】氮氣是如何減少的？
【做出猜想】。
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產物為氮化鎂（Mg3N2）固體。氮化化鎂中氮的化合價是。鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂，反應的化學方程式為2Mg+CO2C+2MgO，該反應所的基本反應類型是點燃。
（3）通過以上探究，你對燃燒的有關知識有了哪些新的認識？（寫出一條即可）
（4）24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂？發布：2024/11/18 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
3．測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時看到的現象是，該反應的文字表達式為。
（2）甲同學：用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，結果實驗失敗了，請你幫助他分析失敗的原因：。
（3）乙同學：想用鎂條來代替紅磷做實驗，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應，也可以和氮氣反應生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應生成氮化鎂的文字表達式：。
（4）丙同學：打算用鐵絲替代紅磷，實驗能否成功？請說明理由。。
（5）燃燒后，集氣瓶內剩余的氣體主要是氮氣，請結合本實驗推測氮氣的物理性質是。發布：2024/11/7 8:0:2組卷：19引用：1難度：0.5