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          在田間地頭、在橋梁隧道、在街頭巷尾、在邊境線上、在科技攻關(guān)一線、在教書育人講臺,勞動者的身影總是讓我們感動。新冠肺炎疫情來襲,他們是逆行者;洪災(zāi)火災(zāi)面前,他們是無畏者;決勝全面建成小康社會,他們是奮斗者決戰(zhàn)脫貧攻堅,他們是沖鋒者……無數(shù)默默奉獻(xiàn)的勞動者用辛勤的汗水澆灌未來!
          “五一”國際勞動節(jié)期間,某班同學(xué)準(zhǔn)備圍繞“弘揚勞動模范精神”這個話題舉行一次研討活動,請你參與進(jìn)來,與他們一起完成下列問題:
          (1)參考示例寫出其他行業(yè)或領(lǐng)域的勞動模范及寶貴精神。(兩個即可)
          示例:醫(yī)療行業(yè):鐘南山一勇于擔(dān)當(dāng)、守護(hù)生命
          (2)為更好了解勞模精神,可以采取哪些有效形式?(兩個方面即可)
          (3)圍繞“勞動”這個話題有一個專題發(fā)言,請你寫出發(fā)言要點。(三個方面即可)

          【考點】勞動的意義
          【答案】(1)示例:科學(xué)領(lǐng)域:黃旭華一持續(xù)奮斗、為國爭光;農(nóng)業(yè)領(lǐng)域:袁隆平一愛崗敬業(yè)、維護(hù)國家糧食安全;等等。(每個方面(1分)最多2分)
          (2)示例:了解勞模事跡,挖掘勞模精神;查找權(quán)威報紙或者網(wǎng)站,尋找勞模精神;查閱領(lǐng)導(dǎo)人講話,尋找勞模精神;向老師或者有關(guān)部門咨詢,了解勞模精神;與同學(xué)們相互交流,暢談勞模精神;等等。(每個方面(1分),最多2分)
          (3)勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗;國家尊重勞動,積極營造尊重勞動良好氛圍;堅定理想信念,樹立正確勞動觀念;從你我做起從身邊小事做起,養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣;等等。(每個方面(2分),最多6分)
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:90引用:4難度:0.3
          相似題
          • 1.閱讀材料,回答問題。
            【重視勞動】

            (1)結(jié)合漫畫一,對漫畫二中存在的問題進(jìn)行評析。
            【致敬勞動者】
            ?
            農(nóng)民們不畏烈日炎炎,不畏風(fēng)吹雨打,在農(nóng)田中勞作,最終喜獲豐收。 工人們不畏艱辛與寂寞樂此不疲地在工廠中工作他們忙碌并快樂著 科技工作者們在實驗室中廢寢忘食地進(jìn)行科研實驗,最終獲得科研成果。 快遞小哥們每天穿梭于大街小巷,風(fēng)雨無阻,不畏苦寒,用勤勞為人們帶來生活的便利。
            (2)結(jié)合材料,運用所學(xué)知識,以“向勞動者致敬”為題,寫一段不少于80字的贊美詞和自己的做法。

            發(fā)布:2024/10/22 3:0:1組卷:8引用:1難度:0.6
          • 2.某中學(xué)利用校園空地,規(guī)劃出“蔬香園”作為勞動實踐基地。菜綠果香,蟲鳴鳥叫,“蔬香園”成為學(xué)生活動的樂園。學(xué)校還陸續(xù)推出農(nóng)產(chǎn)品加工、美食制作、社會調(diào)查等實踐活動,豐富教學(xué)內(nèi)容。上述活動的開展旨在( ?。?/h2>

            發(fā)布:2024/10/22 8:0:1組卷:37引用:3難度:0.8
          • 3.2020年7月,教育部印發(fā)《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》,提出要在大中小學(xué)設(shè)立勞動教育必修課程,中小學(xué)勞動教育課平均每周不少于1課時,開展勞動教育課有利于學(xué)生( ?。?/h2>

            發(fā)布:2024/11/28 3:30:3組卷:18引用:5難度:0.6
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