隨著網(wǎng)絡的日益普及，為了幫助同學們更好地認識和利用網(wǎng)絡。昭平縣某中學八年級（1）班開展了主題探究活動，請你參與其中，共同完成下列任務。
【正確認識網(wǎng)絡】
世界因互聯(lián)網(wǎng)而更多彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更豐富。同時互聯(lián)網(wǎng)也暗藏急流和險灘，暗礁陷阱也時時起波瀾。
（1）請你說說網(wǎng)絡豐富日常生活表現(xiàn)在哪些方面？（至少回答兩點）
（2）請你列舉一些網(wǎng)絡中的暗礁陷阱。（至少回答兩點）
（3）結(jié)合以上問題，請你用一句話概括你對網(wǎng)絡的認識。
【合理利用網(wǎng)絡】
國家新聞出版署在新學期開學之際，印發(fā)了《關(guān)于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲的通知》，要求所有游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日的20時至21時向未成年人提供1小時服務，對未成年人每周的游戲時間做出了相當嚴格的限制。
（4）請你說說對未成年人游戲時間嚴格限制的必要性。
【傳播網(wǎng)絡正能量】
中秋節(jié)期間，小亮發(fā)現(xiàn)微信朋友圈里，好友們都是復制粘貼節(jié)日賀詞，他覺得直白的現(xiàn)代文沒有古詩文描寫的意境，于是突發(fā)奇想，引用詩句創(chuàng)作了幾條祝賀中秋節(jié)的段子，并推薦給了同學們，得到了許多點贊。
（5）小亮的做法啟示我們?nèi)绾蝹鞑ゾW(wǎng)絡正能量？