閱讀以下文字，完成問題。
      開學(xué)以來，語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富多彩。《消息二則》高屋建瓴

líng

líng

，氣勢(shì)磅礴，是新聞作品中的瑰寶；《藤野先生》向我們講述了那個(gè)特殊的年代里感人至深而又發(fā)人深省的往事；那清幽秀麗，雄奇險(xiǎn)撥的《三峽》風(fēng)光，令人不禁想做一次三峽之旅；《與朱元思書》以簡練雋

juàn

juàn

永的筆墨，描繪了一幅充滿生機(jī)的大自然畫卷，難道無不令我們向往嗎？
（1）給文中加點(diǎn)的字注音。
（2）文中有一個(gè)錯(cuò)別字的詞語是

雄奇險(xiǎn)撥

雄奇險(xiǎn)撥

，這個(gè)詞語的正確寫法是

雄奇險(xiǎn)拔

雄奇險(xiǎn)拔

。
（3）文中有一病句，改正后抄寫在橫線上。
修改意見

難道不令我們向往嗎？

難道不令我們向往嗎？

（4）“雋永”的意思是：

指意味深長，引人入勝

指意味深長，引人入勝

。
（5）本段文字運(yùn)用的修辭方法有

比喻

比喻

和

排比

排比

。