【規范權力運行維護憲法權威】
材料一：8月15日，2020年安慶市教體系統“學憲法講憲法”知識競賽在市教育體育局舉行。本次活動是安慶市中小學“學憲法講憲法”系列活動之一。“學憲法講憲法”系列活動包括中小學生憲法知識競賽、演講比賽、憲法宣傳日活動等。此次知識競賽的舉辦，拉開了安慶市2020年度中小學“學憲法講憲法”系列活動的帷幕。通過舉辦系列活動，充分調動廣大學生學習憲法知識的積極性，促進同學們尊法、守法、用法，為構建和諧的校園環境、社會環境營造良好氛圍。
材料二：2021年3月8日下午，十三屆全國人大四次會議召開全體會議，最高人民檢察院檢察長張軍在會上作工作報告時表示，去年，檢察機關對趙正永等12名原省部級干部提起公訴。賴小民受賄數額特別巨大、罪行極其嚴重，提出判處死刑的公訴意見，判決予以采納。首次適用缺席審判程序，對潛逃境外19年的貪污犯罪嫌疑人程三昌提起公訴。
（1）上述材料體現了教材中的哪些觀點？
（2）結合材料二，談談加強對權力的監督的原因。
（3）為更好地增強憲法意識，請你為中學生提出合理化建議。
【答案】（1）憲法是國家的根本法，具有最高的法律地位；我國堅持依法治國的基本方略；國家權力必須在憲法和法律規定的范圍內行使；權力是把雙刃劍，對于濫用權力的行為要追究其相關的法律責任；國家權力的行使不能任性等。
（2）權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。必須加強對權力運行的制約和監督，讓人民監督權力，讓權力在陽光下運行，把權力關進制度的籠子。規范國家權力運行以保障公民權利，這是我國憲法的核心價值追求等。
（3）①學習憲法。閱讀憲法文本，了解憲法的內容。②認同憲法。理解憲法內容，著重領會憲法的原則和精神。③踐行憲法。嚴格遵守憲法的規定，學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題。
（2）權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。必須加強對權力運行的制約和監督，讓人民監督權力，讓權力在陽光下運行，把權力關進制度的籠子。規范國家權力運行以保障公民權利，這是我國憲法的核心價值追求等。
（3）①學習憲法。閱讀憲法文本，了解憲法的內容。②認同憲法。理解憲法內容，著重領會憲法的原則和精神。③踐行憲法。嚴格遵守憲法的規定，學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.3
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1．2017年12月4日，是我國第四個國家憲法日和第十七個全國法制宣傳日。臨沂市某中學舉行了國家憲法日主題教育活動，你認為可以懸掛的最佳宣傳標語是（ ）
發布：2024/12/28 3:30:1組卷：17引用：10難度：0.9 -
2．某校開展“學憲法、尊憲法、守憲法”的主題教育活動，請你參與其中。
【活動一：誦讀憲法】
學校開展憲法誦讀活動，要求每位同學推薦2條憲法條文，并談談自己的認識，以下是小文的推薦。
（1）請你依據小文推薦的憲法條文，補充兩點對憲法的認識。憲法原文摘錄 認識 第一條社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。 ①憲法規定了國家生活中帶有全局性、根本性問題。
②
③第五條一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。
一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
【活動二：主題班會】
小文所在的班級召開了“保障憲法實施”的主題班會，小華在班會上紹了他本學年所做的幾件有意義的事情：
?（2）你如何評價小華的行為？公交車上失主發現錢包被偷后，要求對全體乘客進行搜查。我表示反對，建議報警處理。 區人大代表換屆選舉時，我提醒并陪同父母到本選區投票站參加了投票選舉。 我把寒假社會實踐活動的成果《關于落實垃圾分類的建議》發送到區政府的“區長信箱”里。
（3）請寫出你在生活中用憲法精神分析和解決實際問題的做法。
（4）你建議學校還可以通過哪些方式開展憲法的宣傳和教育活動？發布：2024/12/27 22:0:1組卷：80引用：4難度：0.3 -
3．《中華人民共和國憲法修正案》規定：“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓。”進行憲法宣誓旨在（ ）
發布：2024/12/27 23:30:1組卷：18引用：6難度：0.8