（1）學習了溫度計的知識后，東東同學利用實驗室器材設計了一個簡易“氣體溫度計”，如圖1，該“氣體溫度計”是利用 空氣的熱脹冷縮空氣的熱脹冷縮的原理來測量的。玻璃上表示溫度高低的刻度值是 左大右小左大右小（選填“左大右小”或“左小右大”）。將該溫度計放入冰水混合物中，測得L長為5厘米；將該溫度計放入標準大氣壓下的沸水中，測得L長為25厘米；將該溫度計放在室溫空氣中，測得L長為10厘米，則可估計室溫為 25℃25℃。
（2）東東從玩具電動機中拆下一段粗銅絲，他想測量其體積，但是家里沒有量筒，身邊的工具僅有毫米刻度尺、一支筆。怎樣用刻度尺測量其體積呢？
①請你幫東東設計一個合理方案（方案中測量的數據需用符號表示）；
②寫出這段粗銅絲體積的表達式。
【考點】溫度計的構造與工作原理．
【答案】空氣的熱脹冷縮；左大右??；25℃
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：57引用：1難度：0.5
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1．如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖．瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱．
（1）這個溫度計是根據氣體的來測量溫度的；
（2）將此裝置放在室內，溫度升高時液柱向（選填“左”或“右”）移動；
（3）若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標℃．發布：2024/12/28 15:0:1組卷：16引用：3難度：0.5 -
2．兩只內徑不同、下面玻璃泡內水銀量相等的合格的溫度計，同時插入一杯熱水中，過一會兒會看到（ ）
發布：2024/11/23 2:30:1組卷：23難度：0.5 -
3．如圖是小江同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。此溫度計是根據 來測量溫度的。將此裝置放在室內，溫度升高時液柱向 （選填“左”或“右”）移動。若想實驗現象更明顯，可以采取 措施。（寫出一種方法即可）。發布：2024/12/28 16:30:2組卷：12難度：0.5