（1）如圖1甲所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用如圖1乙所示的測(cè)通器來(lái)測(cè)試。其操作過(guò)程如下：
①連接A和B，將測(cè)通器的m連接在D上，當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光，連接E時(shí)小燈泡不發(fā)光。由此可以確定

CE

CE

（填字母，下同）為同一導(dǎo)線的兩端。
②為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，可連接A和C，測(cè)通器的一端必須與

E

E

相連，另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將另兩根導(dǎo)線辨別開(kāi)。
（2）物理課上，老師給同學(xué)們出示了一個(gè)有蓋的木盒，盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開(kāi)關(guān)（導(dǎo)線的連接情況隱藏在盒內(nèi)），如圖所示。當(dāng)老師閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，兩只小燈泡都亮了，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩燈泡又熄滅（圖2）。
①請(qǐng)你判斷：在這個(gè)木盒內(nèi)，除了導(dǎo)線，一定還有另外一個(gè)電路元件，它是

電源

電源

；
②根據(jù)上述現(xiàn)象，你

不能

不能

（填“能”或“不能”）斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的，你的依據(jù)是

并聯(lián)電路的干路開(kāi)關(guān)也能同時(shí)控制兩個(gè)燈泡

并聯(lián)電路的干路開(kāi)關(guān)也能同時(shí)控制兩個(gè)燈泡

。
③經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，這兩只燈泡確實(shí)是串聯(lián)的，但在老師閉合開(kāi)關(guān)的時(shí)候，細(xì)心的小華觀察到燈L₁比L₂亮些。她認(rèn)為這是因?yàn)長(zhǎng)₁比L₂更靠近電源正極。你認(rèn)為小華的判斷是

錯(cuò)誤

錯(cuò)誤

（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；
在不增加其他器材的條件下，能證實(shí)小華的判斷是否正確的做法是

對(duì)調(diào)L₁、L₂兩燈的位置

對(duì)調(diào)L₁、L₂兩燈的位置

。