光明中學將4月定為“大閱讀”主題月，七（1）班積極響應學校號召，擬開展一系列活動，請你積極參與，完成下列任務。
（1）為了將讀書活動落實到同學們日常生活中去，語文老師設計了以下活動，請你按照示例，將內容補全。
| 活動欄目 | 活動內容 |
| 好書推薦 | 同學們相互推薦好書，利用閱讀課交流閱讀體會 |
| 經典誦讀 | 同學們選取一些經典文章，在早讀課上進行誦讀 |
| ① 魅力詩詞 魅力詩詞 |
② 讓同學們創作詩歌，在語文課上交流分享，感受詩詞的魅力 讓同學們創作詩歌，在語文課上交流分享，感受詩詞的魅力 |
| 祥子的人生經歷 | 情節 | 人物形象 |
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憧憬 |
渴望過上幸福生活的祥子進城拉車，他從早到晚，從東到西，辛苦攢錢，夢想買一輛屬于自己的新車。 |
① 祥子 祥子 |
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掙扎 |
祥子攢夠錢買了第一輛車，卻被大兵連人帶車拉走；祥子攢錢準備買第二輛車，錢又被孫偵探敲詐；祥子再次攢錢終于在虎妞的幫助下買了車，不幸又遇虎妞難產而死，祥子不得不賣車葬妻。 | 吃苦耐勞、對生活抱有希望、軟弱 |
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② 墮落 墮落 |
祥子得知小福子自盡后，所有的希望都破滅了，他開始到處占便宜，甚至開始騙錢。 | 自私、懶惰、麻木 |
| 探尋祥子悲劇命運原因小結：客觀原因：③ 黑暗舊社會的壓迫 黑暗舊社會的壓迫 ；主觀原因是祥子思想上的局限性，無法認清災難的社會根源，性格保守軟弱。 |
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【答案】魅力詩詞；讓同學們創作詩歌，在語文課上交流分享，感受詩詞的魅力；祥子；墮落；黑暗舊社會的壓迫
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/23 12:26:7組卷：31引用：1難度：0.8
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1．《駱駝祥子》一書，反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關注和同情，當時老北京的“洋車夫”有很多，作者為什么選擇“祥子”這個人物來展現？請結合整本書的閱讀談談你的理解。
發布：2024/12/27 3:30:2組卷：16引用：3難度：0.6 -
2．名著閱讀。
結合《駱駝祥子》中的以下情節，說說你對老舍筆下女性形象的認識。
①第十四章 祝壽時與父沖突（虎妞）
②第十八章 辛勞時遭父謾罵（小福子）發布：2024/12/30 23:0:4組卷：5引用：1難度：0.3 -
3．批注《駱駝祥子》精彩文段
回到車廠，他懊睡①了兩天。決不想上曹宅去了，連個信兒也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了兩天他把車拉出去，心中完全是塊空白，不再想什么，不再希望什么，只為肚子才出來受罪，肚子飽了就去睡，還用想什么呢，還用希望什么呢？看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點皮和須子，他明白了他自己就跟這條狗一樣，一天的動作只為撿些白薯皮和須子吃。將就著活下去是一切，什么也無須乎想了。（①祥子為何“懊睡”？）
人把自己從野獸中提拔出，可是到現在人還把自己的同類驅逐到野獸里去。 祥子還在那文化之域，可是變成了走獸②．一點也不是他自己的過錯。他停止住思想，所以就是殺了人，他也不負什么責任。他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下墜，墜入那無底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因為他沒了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那個高大的肉架子，等著潰爛，預備著到亂死崗子去（②請從孫偵探、車夫老馬、虎妞三個人物中選取其一，談談他（她）在祥子叢“人”到“走獸”這過程中產生了怎樣的影響）。
--《駱駝祥子》發布：2024/12/27 4:0:2組卷：38難度：0.7