學習，是生命的底色，是詩意的遠行。我們在廣袤無垠的語文世界里遨游，與一個個鮮活的生命相遇。我們聆聽著癱 ______瘓的史鐵生用深情唱出催人淚下的母愛贊歌，跟隨著莫懷戚認識了從分qí ______中走向溫馨和諧的一家人，感受著莎莉文老師高超的教育藝術和再塑生命的熱忱……學習A ______（激蕩/蕩漾）著我們的靈魂，豐盈著我們的思想。恍然大悟的瞬間，我們喜出望外；溫故知新的時刻，成就感油然而生。通過學習，使我們遇見美好，收獲成長。愿我們在初中學習中經天地、見眾生、成自我！
（1）給加點字注音，根據拼音寫漢字。
①癱瘓 tāntān
②分qí 歧歧
（2）填入A處最恰當的詞語是 激蕩激蕩。
（3）“愿我們在初中學習中經天地、見眾生、成自我”中的“天地”“眾生”均是 名詞名詞（詞性）。
（4）請找出文段中出現的兩個成語：廣袤無垠廣袤無垠、催人淚下催人淚下。
（5）畫線句子有一處語病，請你將修改后的句子抄寫在橫線上。
【答案】tān；歧；激蕩；名詞；廣袤無垠；催人淚下
【解答】
【點評】
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發布：2024/10/12 14:0:1組卷：6引用：1難度：0.7
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