如圖甲是發生質壁分離的植物細胞圖象，圖乙是顯微鏡下觀察到的某一時刻的洋蔥鱗片葉的外表皮細胞，圖丙表示某細胞膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式，請據圖回答下列問題：
（1）圖甲中細胞的質壁分離是指細胞壁與由

2、4、5

2、4、5

（填數字）共同組成的

原生質層

原生質層

（填名稱）發生分離；將有活性的洋蔥表皮細胞放入略大于細胞液濃度的KNO₃溶液中，一段時間后用顯微鏡觀察發現該細胞未發生質壁分離，其原因最可能是

該細胞質壁分離后又自動復原了

該細胞質壁分離后又自動復原了

。
（2）圖乙此時細胞液濃度m與外界溶液濃度n的關系是

m＞n或m＜n或m=n（不能確定）

m＞n或m＜n或m=n（不能確定）

。
（3）若圖丙是小腸上皮細胞的細胞膜，該細胞吸收葡萄糖的跨膜運輸方式可用圖中

a

a

表示。若圖丙為胃黏膜上皮細胞的細胞膜，人在飲酒時，如圖丁曲線與酒精跨膜運輸方式相符合的有

AC

AC

。
（4）某學校生物興趣小組為了驗證牛的成熟紅細胞吸收葡萄糖的方式為協助擴散，而非主動運輸。現提供如下材料：牛的成熟紅細胞若干、培養瓶、葡萄糖濃度測試儀、蒸餾水、5%的葡萄糖溶液、5mL葡萄糖載體抑制劑和5mL呼吸抑制劑等，請完善如下實驗過程：
實驗原理：主動運輸需要載體和消耗能量，協助擴散需要載體和具有濃度差。
實驗步驟：
①取三個培養瓶，編號A、B、C，向三個培養瓶中分別加入等量的牛的成熟紅細胞和5%的葡萄糖溶液，

向A瓶中加入5mL蒸餾水，向B瓶中加入5mL葡萄糖載體抑制劑，向C瓶中加入5mL呼吸抑制劑

向A瓶中加入5mL蒸餾水，向B瓶中加入5mL葡萄糖載體抑制劑，向C瓶中加入5mL呼吸抑制劑

，

在相同且適宜的培養條件下培養一定時間后，利用葡萄糖濃度測試儀測定各培養瓶中葡萄糖的含量

在相同且適宜的培養條件下培養一定時間后，利用葡萄糖濃度測試儀測定各培養瓶中葡萄糖的含量

。
②預期結果：

A瓶和C瓶中葡萄糖含量大致相等且小于B瓶

A瓶和C瓶中葡萄糖含量大致相等且小于B瓶

。
③實驗結論：

牛的成熟紅細胞吸收葡萄糖的方式為協助擴散，而非主動運輸

牛的成熟紅細胞吸收葡萄糖的方式為協助擴散，而非主動運輸

。