如1圖所示,小海參加學校勞動實踐活動所用的灑水壺有A、B兩個把手,分別供提水、灑水時使用,這說明力的作用效果與 作用點作用點有關;灑水時,水從壺嘴沿水平方向噴出,運動軌跡為曲線,如2圖所示,這是由于受到 重力重力的作用。小鳥停在樹枝上,把樹枝壓彎,這說明力可以改變物體的 形狀形狀。
【答案】作用點;重力;形狀
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/21 8:0:10組卷:109引用:2難度:0.7
相似題
-
1.如圖所示為運動員撐桿跳高的情景,下列有關說法不正確的是( )
A.運動員撐竿時手通常握在竿的上部,是利用力的作用效果與力的作用點有關 B.起跳時人對竿向下施力,人就上升,說明物體間力的作用是相互的 C.起跳時人對竿施加向下的力,撐竿彎曲,說明力可以改變物體的形狀 D.撐竿恢復原狀的過程中,產(chǎn)生的彈力越來越大 發(fā)布:2024/8/26 5:0:8組卷:166引用:2難度:0.6 -
2.北京時間2023年7月29日凌晨,在摩洛哥首都拉巴特舉行的第27屆世界中學生足球錦標賽決賽中,保定一中女足不畏強手,敢打敢拼,榮奪亞軍。如圖所示,賽場上踢足球時,同樣方向、同樣大小的力作用在足球的不同位置,足球的運動路線會有很大的不同,可以踢出直線球或香蕉球,這說明力的作用效果與( )
A.力的作用點有關 B.力的大小有關 C.力的方向有關 D.施力物體有關 發(fā)布:2024/8/28 0:0:8組卷:194引用:6難度:0.9 -
3.如圖所小,用扳手擰螺母,手握在扳手位置C的效果會更好,這說明力的作用效果( )
A.與力的作用點有關 B.與力的方向有關 C.與力的大小有關 D.與受力面積有關 發(fā)布:2024/8/27 14:0:8組卷:524引用:5難度:0.8