某小組圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的問(wèn)題討論并制定了如下計(jì)劃：背景知識(shí)：觀察蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)，它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表濕潤(rùn)并且有很多粗糙的剛毛。
提出問(wèn)題：蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快？
作出假設(shè)：_____。
制定并實(shí)施計(jì)劃：
①準(zhǔn)備一定數(shù)量大小、形態(tài)相近的蚯蚓，分為均等的兩份分別放在硬紙板和玻璃板上。
②讓蚯蚓爬行3分鐘，記錄爬行距離，重復(fù)3次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
| 平均爬行距離（cm） | |
| 硬紙板 | 40 |
| 玻璃板 | 15 |
蚯蚓在光滑（或粗糙）的物體表面爬得快
蚯蚓在光滑（或粗糙）的物體表面爬得快
。（2）在觀察過(guò)程中，應(yīng)經(jīng)常用
蘸上清水
蘸上清水
（填“蘸上清水”或“蘸上酒精”）的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，使體表保持 濕潤(rùn)
濕潤(rùn)
。（3）重復(fù)3次實(shí)驗(yàn)，取蚯蚓爬行距離的平均值，目的是
減小實(shí)驗(yàn)誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確
減小實(shí)驗(yàn)誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確
。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，蚯蚓相同時(shí)間在硬紙板上的爬行距離比玻璃板上的 遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：蚯蚓在
粗糙
粗糙
的物體表面爬得快。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將蚯蚓放回
適于它們生活的自然環(huán)境中
適于它們生活的自然環(huán)境中
。【考點(diǎn)】探究蚯蚓的運(yùn)動(dòng)．
【答案】蚯蚓在光滑（或粗糙）的物體表面爬得快；蘸上清水；濕潤(rùn)；減小實(shí)驗(yàn)誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；遠(yuǎn)；粗糙；適于它們生活的自然環(huán)境中
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.5
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1．脊椎動(dòng)物中有的用鰓呼吸，有的用肺呼吸，那么無(wú)脊椎動(dòng)物蚯蚓是用什么來(lái)呼吸的？為此，某科學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：
【采集】
科學(xué)興趣小組需到野外挖掘蚯蚓，在下列四個(gè)地點(diǎn)中，容易采集到蚯蚓的是。
A．干燥板結(jié)的土壤 B．濕潤(rùn)板結(jié)的土壤
C．干燥疏松的土壤 D．濕潤(rùn)疏松的土壤
【實(shí)驗(yàn)】
將挖掘到的蚯蚓洗凈，用濾紙把蚯蚓卷起，吸干蚯蚓皮膚上的水分，然后將濾紙展開(kāi)，發(fā)現(xiàn)蚯蚓全身痙攣，馬上用清水滴在它的皮膚上，讓它的體表完全濕潤(rùn)蚯蚓又恢復(fù)了正常。
以上實(shí)驗(yàn)，基于的假設(shè)是：蚯蚓是依靠來(lái)呼吸的。
【交流】同學(xué)們認(rèn)真討論了上述實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果，并提出了繼續(xù)探究的問(wèn)題。發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．某同學(xué)在做“探究蚯蚓生活習(xí)性”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里，結(jié)果第二天做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)蚯蚓全死了．分析蚯蚓死亡的原因是
．發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：2引用：2難度：0.3 -
3．脊椎動(dòng)物中有的用鰓呼吸，有的用肺呼吸，那么無(wú)脊椎動(dòng)物蚯蚓是用什么來(lái)呼吸的？為此，科學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：
【采集】科學(xué)學(xué)習(xí)小組需到野外挖掘蚯蚓，在下列幾個(gè)地點(diǎn)中，容易采集到蚯蚓的是。
A．干燥板結(jié)的土壤 B．濕潤(rùn)板結(jié)的土壤
C．干燥疏松的土壤 D．濕潤(rùn)疏松的土壤
【實(shí)驗(yàn)】將挖掘到的蚯蚓洗凈，用濾紙把蚯蚓卷起，吸干蚯蚓皮膚上的水分，然后將濾紙展開(kāi)，發(fā)現(xiàn)蚯蚓全身痙攣，馬上用清水滴在它的皮膚上，讓它的體表完全濕潤(rùn)，蚯蚓又恢復(fù)了正常。
以上實(shí)驗(yàn)，基于的猜想是：蚯蚓是依靠的體表來(lái)呼吸的。
【交流】同學(xué)們想繼續(xù)了解蚯蚓，請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值、可探究的問(wèn)題。？發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.4